자연현상과 과학현상의 공통점

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자연현상과 과학현상에 대한 공통점을 고찰한 글입니다

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어찌 본다면 현대 과학은 종교나 문화적인 제약으로부터 자유를 얻어온 역사였다. 더구나 변화무쌍한 인간의 관계와 제 현상을 파악하는 사회과학은 두말할 나위가 없다고 할 수 있다. 그렇기 때문에 가학의 가치 중립이라는 견해가 설득력을 얻었을지도 모른다. 그러나 오늘날은 과학 자체가 또 다른 문제를 파생시키고 있다. 과학발달 정도는 정치, 경제, 환경과 밀접한 관련을 맺게 디는 것이다. 과학의 가치 중립이 어려워진 이유는 과학자의 발견이 그것을 가치로 평가하는 단계에서 문제점이 발생하는 것이다. 왜냐하면 과학에 종사하는 과학자들이 항상 가치 중립적인 자세를 지니고 있어야 하는데 사실 그들도 사람이기에 그들이 속한 나라, 계습속에서 자유롭지 못하다. 그래서 과학자들은 과학자라는 무리 속에서 통일된 행동을 하는 것보다 각자 자기가 속한 곳에서 , 자기 성격에 따라 행동을 하게 된다, 특히 내란이나 전쟁같은 큰 사건 속에서 과학자들 역시 다른 사람과 마찬가지로 다양한 모습을 드러낸다. 사회 구성원으로서 역사라는 소용돌이 속으로 과감이 들어가는 한편, 살아남기 위해 시대와 타협하기도 한다. 또 속세와 무관하게 자기 영역 속에서 안주하기도 한다. 즉, 과학자들이 그것의 평가를 어떻게 내려야 할 것인가가 문제가 되는것이다. 그렇다면 이 논의에서 한가지 짚고 넘어가야 하는 부분이 바로 과학자의 역할과 책임일 것이다. 과학적 연구 및 기술개발과 관련된 윤리적,도덕적 문제의 발생은 첫째, 과학 지식을 이용하거나 응용할 때와 둘째 연구,개발, 실험에 인간과 동물을 참여시키거나 그 대상으로 이용할 때, 셋째 과학자가 연구, 개발하는 과정에서, 넷째 과학적 연구의 산물(실제적인 것이나 이론적인 거에 상관없이)을 사회에 응용하거나 그것이 사회에 영향을 미칠 때 , 다섯째, 사회나 집단이 태도를 결정하고 그에 따라 과학적 활동을 수행할 때 제기된다. 첫째 상황에서 제기되는 문제는 과학과 기술이 발달할수록 심각해지며 그만큼 더 활발하게 논의된다.

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