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소개글

우리나라 국화인 "무궁화"에 대한 이야기 나누기 PPT 자료입니다.
다양한 무궁화의 사진들을 통해 종류와 특성, 생김새, 꽃말 등을 알아봅니다.
무궁화를 국화로 정한 이유, 피는 시기, 지는 시기, 꽃의 생김새, 나뭇가지, 잎, 크기, 색깔, 쓰임새 등을 사진과 함께 알아보고 무궁화의 종류에는 어떤 것들이 있는지 색깔별로 다섯 가지로 나눠 보고, 꽃잎에 따라 홑꽃, 겹꽃, 반겹꽃 등이 있음을 알 수 있습니다.
아름다운 무궁화의 사진들을 감상하며 유아들과 함께 무궁화 동산을 산책해 보세요.
상호작용 및 설명자료가 슬라이드 쇼 보기를 기준으로 작성되어 따로 첨부되어 있으니 출력하셔서 수업에 활용하세요.

목차

1.무궁화 [표제]
2.우리나라의 국화는 무엇인가요?
3.무궁화를 왜 국화로 정했나요?
4.왜 무궁화라고 부르나요?
5.무궁화는 언제 피나요?
6.어떤 색깔의 꽃이 피나요?
7.꽃은 어떻게 생겼나요?
8.꽃잎은 몇 개인가요?
9.꽃봉오리
10.무궁화나무의 크기는 얼마나 되나요?
11.나뭇가지는 어떤가요?
12.잎은 어떻게 생겼나요?
13.하루 중에 언제 피나요?
14~15.꽃이 진 후 다음날 또 피나요?
16.무궁화의 꽃말은 무엇인가요?
17.무궁화는 또 어떤 곳에 쓰이나요?
18.배달계
19.백단심계
20.홍단심계
21.청단심계
22.아사달계
23.홑꽃
24.겹꽃
25.반겹꽃
26~30.상호작용 및 설명자료

본문내용

교사: 우리나라의 국화는 무엇인가요?
유아: 무궁화요.
교사: 맞았어요. 무궁화를 본적이 있나요?
유아: 네.
교사: 어떻게 생겼나요?
(유아들의 다양한 대답)
교사; 색깔은 무슨 색깔이었나요?
(유아들의 다양한 대답)
교사: 그래요. 그럼 무궁화를 어디에서 보았나요?
(유아들의 다양한 대답)
교사: 여러분들 얘기를 들어보니까 무궁화는 많은 곳에서 피고 또 볼 수 있는 것 같아요.
선생님 말이 맞나요?
유아: 네.
교사: 그래요. 이처럼 무궁화는 우리나라 모든 곳에서 피고 어디에서든 잘 자라며 또 오랫동안 피어있어서 옛날부터 우리나라 사람들에게 많은 사랑을 받았던 꽃이랍니다. 그래서 국화로 정하게 되었어요. 그렇다면 우리나라 국화인 무궁화에 대해서 자세히 알아두면 좋을 것 같아요.
여러분들은 어떻게 생각하나요?
유아: 좋을 것 같아요.
교사: 그럼 오늘은 우리나라 국화인 무궁화에 대해서 알아보기로 할까요?
유아: 네.
교사: 그래요. 그럼 다같이 무궁화 동산으로 산책을 가기로 해요. 준비됐나요?
유아: 네.
교사: 그럼 무궁화 동산으로 출발합니다. 출발~~
교사:[클릭]오늘 배울 우리나라 국화는 무엇이라고 했나요?
유아: 무궁화요.
교사:[사진]맞았어요. 우리나라 국화 또는 우리나라 나라꽃은 무궁화에요.
교사:[사진]그렇다면 무궁화를 왜 국화로 정했을까요?
(유아들의 다양한 대답)
교사:[클릭]그래요. 무궁화는 꽃이 아름답고 오랫동안 전국적으로 피어 옛날부터 많은 사랑을 받았어요. 그래서 무궁화를 나라꽃으로 정하게 되었답니다.
교사:[사진]그럼 왜 꽃의 이름이 무궁화일까요?
(유아들의 다양한 대답)
교사:[클릭]그래요. 무궁화는 꽃이 아름답고 오랫동안 무궁무진하게 피어 난다고 해서 무궁화라고 해요.
교사:[사진]무궁화는 언제 필까요?
(유아들의 다양한 대답)
교사:[클릭]무궁화는 여름부터 가을까지 약 100일 동안 오래도록 핀답니다.
교사:[사진]무궁화는 어떤 색깔의 꽃이 필까요?
(유아들의 다양한 대답)
교사:[클릭]무궁화는 여러 가지 다양한 색깔의 꽃이 피지만 그 중에서도 흰색과 분홍색이 가장 많아요.
교사:[사진]무궁화 꽃은 어떻게 생겼나요?
(유아들의 다양한 대답)
교사:[클릭]그래요. 무궁화는 종모양의 꽃이 한 송이씩 핀답니다. 어떤가요? 종모양같이 생겼나요?
유아: 네.
교사:[사진]그럼 무궁화의 꽃잎은 몇 개일까요? 다같이 한 번 세어보세요.
(유아들의 다양한 반응)
교사: 그럼 선생님과 같이 세어볼까요?

참고 자료

없음