[봄/나무]일일교육계획안(4주차), 2008년 4월 교육계획안(4주차), 주간교육계획안, 계획안, 봄, 나무, 식물

소개글

생활주제 [봄/나무]에 대한 일일교육계획안(4주차)입니다.
4주차 기간은 (2008년4월21일~2008년4월25일)까지입니다.

목차

1~2.일일교육계획안[4/21]-나무의 생장과정
3~4.일일교육계획안[4/22]-나무의 종류
5~6.일일교육계획안[4/23]-낙엽수와 상록수
7~8.일일교육계획안[4/24]-나뭇잎의 생김새
9~10.일일교육계획안[4/25]-생일잔치외

본문내용

등 원
(~09:40)
등원하는 유아마다 이름을 불러주며 반갑게 맞이한다.
유아들의 건강상태와 출석을 확인한다.

일과소개
(~09:50)
주말에 있었던 일들에 대해 이야기 나눈다.
오늘의 날짜와 날씨를 알아보고, 하루 일과를 소개한다.
오늘 새롭게 제시되는 자유선택활동을 알아본다.

자유선택활동
(~10:40)
【언어】- 나무 이름이 들어간 속담
【수·조작】- 나무의 둘레 재기
【조형】- 팝콘을 이용한 눈(벚)꽃나무
【과학】- 종이꽃이 피어요
【쌓기/역할】- 여러 크기의 나무 만들기
화장실 다녀오기, 손 씻기

쌓기영역
활동명
여러 크기의 나무 만들기
목 표
블록을 이용하여 창의적으로 표현할 수 있다.
준비물
여러 가지 블록, 여러 나무 사진
내 용
·여러 크기의 나무 사진을 보며 이야기 나눈다.
- 나무가 어떻게 생겼니?
- 이런 나무를 본 적이 있니?
·여러 크기의 나무를 쌓기 블록으로 꾸미는 방법에 대해 이야기 나눈다.
·유아들이 생각하는 나무의 모양을 창의적으로 표현해 본다.
·왜 이런 모양이 되었는지 이야기해 본다.
- 나무의 모양이 왜 이렇게 되었니?

정리정돈
(~10:50)
내가 가지고 놀았던 장난감은 스스로 정리할 수 있도록 한다.
친구들이 정리하는 것을 함께 도와줄 수 있도록 한다.

이야기 나누기
(~11:15)
활동명
나무야 궁금해!
나무의 구조
뿌리 - 줄기
나뭇가지 - 잎
뿌리가 하는 일
- 지지, 흡수, 저장
목 표
나무에 대한 올바른 이해를 돕는다.
준비물
사진 및 그림 자료
내 용
·나무에 대한 유아들의 궁금증을 이야기해 본다.
- 나무는 무엇을 먹고 살까?
시 간
단위활동
구 분
내 용
평 가
- 나무에도 꽃이 필까?
- 뿌리는 왜 안 보일까?
- 나뭇잎은 왜 초록색일까?

참고 자료

없음