초등학교 5학년 도덕 지도안 세안 4. 이웃사촌 1차시
- 최초 등록일
- 2008.06.26
- 최종 저작일
- 2008.06
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소개글
초등학교 5학년 도덕 지도안 세안 4. 이웃사촌 1차시
직접 수업안 지도안입니다.
참고 자료 동영상 주소 기재했습니다.
목차
1. 단원의 지도 계획
2. 단원의 평가 계획
3. 본시의 지도 계획
4. 본시의 교수․학습과정안
< 참고 동영상 >
본문내용
1. 단원의 지도 계획
단원명
4. 이웃사촌
개 관
이 단원은 교육 과정상 ‘가정․이웃․학교 생활’ 영역에 속하며 지도 내용은 ‘이웃과 다정하게 지내기’이다. 관련된 주요 가치 덕목은 ‘예절, 협동, 애교․애향’이다.
이웃의 의미와 중요성을 알고, 이웃 간에 예절을 지키며 서로 돕고 협동함으로써 이웃과 화목하게 지낼 수 있는 생활을 실천할 수 있도록 하는 데 지도의 핵심이 있다.
단원의
목 표
이웃의 의미와 소중함을 깨달아 알고, 이웃의 범위를 넓혀 이웃과 화목하게 지내려는 마음을 가지며, 서로 존중하고 배려하는 이웃 생활을 실천한다.
♧ 학습활동 확인하기
<활동1> 나의 이웃 알아보기
<활동2> ‘이웃사랑’ 실천 사례보기
<활동3> 태안 기름 유출 사고 돌아보기
◎<활동1> 나의 이웃 알아보기
- 동기유발 동영상이 우리 동네
에서 일어난 일이라고 가정했을
때 어떨지 발표하기
- 우리 동네 자랑거리 발표하기
- 이웃의 의미 발표하기
- 이웃사촌의 의미 발표하기
아버지나 어머니의 형제의 자식입니다.
가까운 이웃 사이라는 뜻입니다.
◎<활동2> ‘이웃사랑’ 실천 사례
보기
- ‘100인의 목도리’ 보기
- ‘김장으로 이웃 사랑 나눠요’ 보기
목도리 만들기, 김장하기
즐거워보여요.
학 습
과 정
교 수 학 습 활 동
시간
(분)
자 료 및
유 의 점
도 움 교 수 활 동
체 험 학 습 활 동
자신의 입장
선택과 정당화
학습정리
자신의 시간과 돈을 써 가면서
까지 모르는 사람을 돕는 것이
즐거운 일인가요?
- 이웃의 의미 다시 생각하도록 유도하기
- 이웃을 도와주거나 도움을 받은 경험 발표시키기
- 이웃에게 섭섭했거나 피해를 준 경험 발표시키기
- 이웃 생활의 중요성 파악하게 하기
참고 자료
http://news.sbs.co.kr/section_news/news_read.jsp?news_id=N1000110855
http://www.imbc.com/broad/tv/culture/specialonair/vod/index.html
http://news.naver.com/tv/read.php?mode=LSS2D§ion_id=115§ion_id2=291&office_id=055&article_id=0000084812&menu_id=115
http://video.naver.com/2008052723111665960