[교육학/교육심리A+] 청소년 자살과 약물중독의 교육심리학적 접근 및 대안제시

소개글

[교육학/교육심리A+] 청소년 자살과 약물중독의 교육심리학적 접근 및 대안제시

목차

청소년 자살 사례
청소년 약물 사례
청소년 자살과 약물
청소년 자살의 원인
청소년 약물의 원인
교육심리학적 접근
청소년 자살의 교육심리학적 접근
청소년 약물의 교육심리학적 접근
청소년 자살의 현황
일반인구-청소년/청년 자살율 변화
자살하고 싶은 마음이 드는 상황
청소년 약물의 현황
처음으로 술을 마신 때
처음으로 담배를 피운 때
토론
대안

본문내용

토론합시다
1. 자신 또는 주변인의 약물, 자살 충동 경험을 이야기 해보자.
2. 자신의 경험을 바탕으로 볼 때 자살충동이나 약물에 대한 학교에서의 일반적인 대처가 옳다고 생각하는가?
그렇다면 이러한 대처법이 학생들에게 미치는 영향은 무엇인가?
3. 자신이 교사가 되었을 때 어떠한 방법으로 이런 학생들을 대할 것인지 고민해보자.

우리가 제시하는 대안
초등학교
모두가 참여할 수 있는 프로그램을 개발 ex. 칭찬릴레이, 좋은 일 릴레이
하나의 일을 아이에게 전적으로 맡김으로서 책임감을 배울 수 있도록 한다.
생명체의 소중함 일깨워 주기 ex. 동.식물 키우기 , 인체의 신비 단체관람
약물에 관한 정확한 정보를 전달, 교육 (담배와 술도 엄연한 약물)

중.고등학교
학생이 개인적 문제를 해결하도록 돕는다.
ex. 스스로에게 편지쓰기, 분노상황 역할연극 등 자기동기(EQ) 개발 프로그램.

참고 자료

없음