대선주자들의 교육공약 분석

소개글

現 교육정책 이대로 가야할 것인가?
교육사회학적 관점에서 이번 대선후보들의 교육공약 분석
바람직한 교육정책을 제시

목차

1. 서론
2. 대선후보소개
3. 각 후보의 교육공약 분석
-대학평준화가 유일한 해결책 (권영길 후보)
-공교육 강화를 통한 사교육비 부담 해소 (문국현 후보)
-자율과 경쟁 중심의 시장경제 교육 (이명박 후보)
-교육양극화 해소 선결 과제 (정동영 후보)
4. 각 후보의 교육공약 비교&대조
6. 내가 생각하는 이상적 교육공약

본문내용

1.서 론
교육정책이란 국가나 권력에 의하여 지지되는 교육이념, 또는 이를 구현하는 국가적 활동의 기본방침이나 지도 원리를 가리킨다. 교육정책은 종합적으로 어떤 교육이어야 하는가 하는 문제를 밝히는 것으로서, 교육의 목적 ·내용 ·방법 ·조직 ·경영의 모든 부문에 걸치는 시책을 포함한다. 따라서 교육정책은 실현과정인 교육행정 가운데서 구체화되기를 기대하는 것이며, 이 영역에서는 학교교육뿐 아니라 사회교육, 학술이나 문화에 관한 행정으로서도 전개된다. 이러한 교육행정의 전개과정에서 행정은 기본적으로 기술적 중립성을 지켜야 한다고 하면서도 교육정책의 구체화라는 의미에서 여러 성격을 띠게 된다.
교육정책은 규모가 커서 여러 방면에 관련되는 문제이므로 그 결정 ·수립과정이 중시되지 않으면 안 되는데, 이는 법적 절차의 문제와 정책결정에 누가 참여하느냐 하는 문제로 나타난다. 법적 절차에서 말하면 교육정책은 법의 제정 ·개폐(改廢)에 따라서 구체적으로 표명된다. 입법과정에서는 정당의 교육방침이 강력히 표명되어야 하며, 제정된 법의 집행 및 법의 위임에 따른 행정행위(行政行爲)에서 관료적 원리가 강하게 반영되기 때문에 교육정책은 비판의 소리를 듣게 된다.
우리나라 현 교육정책은 말도 많고 탈도 많은 게 사실이다. 우리는 대선을 앞두고 앞으로 우리나라를 이끌어 나갈 대통령 후보들이 어떤 교육공약을 내새워 좀 더 나은 교육정책을 만들어 나갈 것인가에 대하여 분석 해 보아야 할 시점이다.

참고 자료

없음