기독교 교육이란 무엇인가와 기독교 교육사란

소개글

기독교 교육이란 무엇인가와 기독교 교육사에대한 설명자료입니다.

목차

기독교 교육이란 무엇인가?
기독교 교육사란?

본문내용

기독교 교육의 이해에 앞서 교육의 어원을 살펴보면 우리말로는 ‘알도록하다’라는 뜻의 ‘가르치다’와 ‘동/식물에 영양분을 공급하다.’라는 뜻을 가지고있고 교사가 막대기를 들고 어린이로 하여금 어른들의 일을 본받게 한다의 敎와 어린이를 낳아 키우고 어린이를 어머니가 따뜻한 젖가슴에 안음을 뜻하는 育으로 교육의 단어를 이룬다. 영어로는 어린이를 이끄는사람의 뜻의 그리스어 paidagogos에 어원을 두는 pedagogy와 속에 있는 것을 밖으로 꺼내어 키워준다라는 라틴어 educaeducu에 어원을 둔 education으로 표현할 수 있다. 이러한 교육의 일반적 뜻 가운데 독립학문으로서 기독교 교육 용어를 살펴보면 신학을 강조해서 교육을 기독교적으로 접근한다로, 또는 교육학을 강조해서 기독교를 교육적으로 접근하여 가르친다로 아니면 신학과 교육학을 둘 다 비슷한 가중치를 두고 기독교 교육학을 독립학문으로 접근하는 것으로 영역을 규정지을 수 있다. 좀 더 깊이 기독교 교육학의 학문적 위치를 고찰해보면 신학의 부분 과학 또는 교육학의 부분 과학으로 해석되며 기독교 교육학은 다중 학문적 속성 즉 교육학, 사회학, 심리학 등 다양한 주변학문들에서 얻어진 지식들을 통합하는 학문적 속성을 갖는 것으로 살펴볼 수 있다. 이에대해 켐벨 와이코프는 기독교 교육학은 행동 과학에 의지하는 신학적 학문이라라고 말하며 성서와 신학에 기초를 두고 다양한 사회과학을 포함하는 통합 학문적 속성을 가진학문 즉 기독교 교육학 그 자체가 고유한 학문임을 내의하고 있다

참고 자료

없음