가정교과의 변천과정과 7차교육 과정안 분석(A+)

소개글

가정.가사,기술과목의 교과의 1~6차 변천과정과 더불어 7차교육안에 대한 상세한 분석을 한 조별 에뿔 자료입니다. 교수님께서 칭찬하신 자료라 자신있게 올려 봅니다.
좋은 결과 있으시길 바래요. 자세한것은 목차 참고 해주세요

목차

Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
-초등학교 가정․가사의 변천 과정-
1. 교육과정 제정 이전의 시기
2. 교수 요목기
3. 제 1차 교육 과정기
4. 제 2차 교육 과정기
5. 제 3차 교육 과정기
6. 제 4차 교육 과정기
7. 제 5차 교육 과정기
8. 제 6차 교육 과정기
9. 제 7차 교육 과정기
Ⅲ. 중학교 가정․가사의 변천 과정
1. 제 1차 교육과정
2. 제 2차 교육과정
3. 부분개정
4. 제 3차 교육과정
5. 제4차 교육과정
6. 제 5차 교육과정
7. 제 6차 교육과정
8. 제 7차 교육과정
Ⅳ. 고등학교 가정·가사의 변천 과정
1. 교수 요목기
2. 제 1차 교육 과정기
3. 제 2차 교육 과정기
4. 제 3차 교육 과정기
5. 제 4차 교육 과정기
6. 제 5차 교육 과정기
7. 제 6차 교육 과정기
8. 제 7차 교육 과정기
Ⅴ. 7차 교육 교육 과정안에 대한 평가
1. 초등학교 실과
ⅰ. 장점
ⅱ. 개선점
2. 중학교 기술·가정
ⅰ. 장점
ⅱ. 개선점
3. 고등학교 기술·가정 (10학년)
ⅰ. 장점
ⅱ. 개선점
ⅵ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서 론
지난 50년간 우리나라 사회가 급변했듯이 교육 과정도 진통을 겪으며 지금에 이르렀다. 교수 요목기서부터 지금의 7차에 이르기까지 처음에는 일제의 잔재를 벗고 우리의 교육 과정을 만들어보자는 의의에서 시작하여 어떻게 하면 시대에 발맞춰 이끌어갈 인재를 키워낼 수 있을지에 대한 고민을 계속했다.
이는 가정 교과에서도 마찬가지다. 처음에는 남녀를 나누어 기능적인 부분만을 가르쳤던 것이 이제는 서서히 질적인 부분을 가미하기 시작하여 7차 새 교육과정에서는 21세기 지식 정보화 사회에 대비한 사회적 환경 변화에 능동적이고 교육 현실의 문제점을 개선하여 보통 교육의 질적 향상을 이룬다는 목적 하에 서술하고 있다. 그리하여 7차 교육 과정에서는 일반 선택과목과 심화 선택 과목으로 전문화 시키는 한편, 10학년의 기술·가정을 국민 공통 기본 교과로 중학교와 연계하여 모든 학생이 이수하도록 하고 있다. 또한 7차에서는 그 범위가 직업 교육까지 가미되어 그 중요도가 더욱 높아졌다고 볼 수 있다.
그러나 이렇게 당당히 국민 공통 기본 교과로 포함되어 있음에도 불구하고 실제 학교에서는 그 위치가 크지 않다. 학교현장에서는 가정 교과의 진정한 의의나 역할은 무시된 채 그저 교양 과목의 하나로 취급당하고 있는 것이다. 그렇다면 실생활에 직접적으로 관여하고 개인이 행복한 삶을 영위할 수 있게 생활을 운영해 나가는 지식을 전달하는 가정이 왜 그 중요성을 무시당하고 있는 것일까? 가장 큰 이유로는 제대로 확립되지 못한 가정 교과의 정체성에 있을 것이다. 가정을 배우는 학생은 물론이고 교사조차도 왜 가정을 배워야 하는지에 대해 명확히 이유를 대지 못한다. 교과에 대한 연구나 관심이 부족했기 때문에 생긴 결과인 것이다.
그렇다면 이제는 어떻게 해야 하는가? 교과를 성격을 파악하고 이해하는 데에는 변천 과정을 알아보는 것이 중요하다. 변천 과정 속에는 가정 교과가 현실과 부딛쳤던 문제나 사회로부터 요구 받았던 사항에 대응에 어떻게 변화해 나갔는지를 알 수 있기 때문이다

참고 자료

교육부. {고등학교 교육 과정 해설(7.기술․가정)}, 2000.
문교부. {실업·가정과 교육 과정 해설}, 서울:문교부, 1989.
전국가정교사모임. {올바른 자리매김과 알참 수업을 위한 가정 교육}, 1999.
정성봉. {실과-기술·가정 교육 과정론}. 서울:교학사, 2002.
허경철. [제 7차 교육과정에서 기술·가정 교과 설정의 배경], {한국 가정과 교육학회보}. 제13차. 서울:한국 가정과 교육 학회, 2000.