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초등학교 1학년 ( 국 어 )과 교수-학습과정안-읽기/넷째마당. 2.다정한 친구/4/9차시/글을 알맞게 띄어 읽기

*영*
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최초 등록일
2007.07.12
최종 저작일
2007.01
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소개글

초등학교 1학년 ( 국 어 )과 교수-학습과정안-읽기/넷째마당. 2.다정한 친구/4/9차시/글을 알맞게 띄어 읽기


넷째마당. 2.다정한 친구
차 시
4/9차시
글을 알맞게 띄어 읽기
교과서 쪽수
108-111쪽
글을 알맞게 띄어 읽는 방법을 알 수 있다.
수업모형
(수업형태)
반응 중심 학습

목차

활동과정
동기유발
학습목표 확인
띄어 읽는 방법
시범독 듣기
글을 알맞게 띄어 읽기
학습정리
차시예고

본문내용

초등학교 1학년 ( 국 어 )과 교수-학습과정안-읽기/넷째마당. 2.다정한 친구/4/9차시/글을 알맞게 띄어 읽기

◉동기유발하기
◇찌개박수 치기
•∨(쐐기표)는 박수 1번, (겹쐐기표)는 박수 2번을 치 며 다음 글을 읽어봅시다
보글 ∨ 보글 ∨ 보글보글
(보글 짝 보글 짝 보글보글 짝짝)
지글 ∨ 지글 ∨ 지글지글
보글 ∨ 지글 ∨ 보글지글
지글 ∨ 보글 ∨ 지글보글

◇‘당신은 누구십니까’노래 부르며 문장 부호 상기하기
-문장 부호 카드를 보여주면 이름을 넣어 노래를 부른다.
•당신은 누구십니까
•나는 마침표입니다/나는 물음표입니다/나는 느낌표입니 다/나는 반점입니다
•그 이름 아름답구나.


◉학습문제 제시하기

참고 자료

초등학교 1학년 읽기 교과서, 교육인적 자원부
초등학교 1학년 읽기 지도서, 교육인적 자원부

자료후기(1)

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