복지관의 장애아동 교육 프로그램
- 최초 등록일
- 2007.06.10
- 최종 저작일
- 2007.01
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소개글
사회복지과의 수업발표자료인 복지관의 장애아동 교육 프로그램 입니다
목차
교육 재활 프로그램의 현황
기관별 장애아동의 유형별 분포 ( 단위 : % )
연령별 장애아동 분포 현황 ( 단위 : % )
교육재활 프로그램별 참여 장애아동 현황 ( 단위 : % )
교육재활프로그램의 교사 현황 ( 단위 : % )
교사 1인당 적정 장애아동 수
통합교육 재활프로그램의 실시 현황
통합교육 재활 프로그램에 대한 견해
통합교육 재활프로그램의 미실시 이유
기관의 통합교육 재활프로그램의 저해요인
기관의 통합교육 재활프로그램의 주요 유형
통합교육 재활프로그램에 참여하는 장애아동의 현황
통합교육 재활프로그램에 참여하는 평균시간(1주)
통합교육 재활프로그램의 실시를 위한 필수조건
발전방안
본문내용
발전방안
1. 통합교육에 대한 올바른 이해와 적극적인 협조
2. 재정적, 인적, 물적자원의 적극적인 지원
3. 전문적이고 체계적인 부모교육프로그램의 연구 보급
4. 어린이집과의 완전통합, 부분통합교육, 역통합교육에
대해 충분한 시간을 가지고 프로그램을 계획
참고 자료
없음