아동의 심리측정을 위한 H-T-P 검사의 실제 보고서

소개글

아동의 그림으로 심리를 파악하는 검사인 H-T-P(집-나무-사람)검사의 실제 보고서입니다.
한 아동을 정해 실제로 검사를 해 본 후, 그림의 분석을 통해 아동의 심리상태를 파악하고
권고사항을 제시하였습니다.

목차

- 아동 인적사항

1) 의뢰사유

2) 가족관계

3) 행동관찰

4) 검사 결과

5) 권고사항

본문내용

이름 : 성OO
성별 : 남자
출생일 : 1995년 3월 27일
연 령 : 12세
학 년 : 6학년
실시한 검사 : 집-나무-사람(H-T-P) 검사
검사 실시일 : 2007. 4. 11

1) 의뢰사유

심리검사를 통해서 잠재된 성격과 정서적인 문제점을 확인해서 가정에서 도와주어야 할 점을 알고 싶다.
어머니의 입원(검사일 당시)와 아버지의 직장일로 집에서 같이 있을 시간이 없으며, 밖에서 친구들과 놀기보다 집에서 혼자 컴퓨터 게임을 하는데 많은 시간을 보내므로 혹 정서적인 문제는 없는지 걱정이 되어 검사를 의뢰하였다.

2) 가족관계

회사원인 아버지(49)와 가정주부인 어머니(45), 그리고 대학생인 누나(20)가 있다. 누나와는 비교적 터울이 큰 막내로 태어나 귀여움을 받고 자랐다. 현재 아버지는 직장일로 바쁘며, 어머니는 입원해 있고, 누나는 학교 기숙사에서 생활하기 때문에 외할머니가 집에 오셔서 은규를 돌보고 계신다.

3) 행동관찰

아동은 키도 크고 얼굴도 또래에 비해 어른스러워서 중학생처럼 보였다. 검사자의 말을 잘 듣고 따르는 등 수용적인 태도를 보여주었다. 검사를 실시하는 동안 특별히 힘들어하지는 않았으나, 자신은 그림을 못 그린다는 말을 반복적으로 되풀이했다. 특히 사람을 그려달라는 요청을 했을 때, 매우 곤란해 했으며 완성된 그림을 보고 ‘정말 못 그렸다’면서 그림에 만족하지 못하는 모습을 보였다.

4) 검사 결과
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참고 자료

없음