이타르 세강 몬테소리의 감각통합법

소개글

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목차

1.서론
감각통합이란?
1)정의
2)종류
㈎. 촉각계
㈏. 전정감각계
㈐. 고유수용감각

2.본론
이타르 세강 몬테소리의 감각통합법
1).이타르의 감각교육
2).세강의 감각교육
3).몬테소리의 감각교육

3.결론
감각통합에 문제를 가지는 장애유형

본문내용

1.서론
감각통합이란?

1)정의
감각이란 눈, 코, 귀, 혀 등으로 포착된 외부의 자극이 뇌의 중추에 도달하여 일어나는 의식현상이다. 이러한 감각경험들에는 피부접촉, 통증, 소리, 압박, 간지러움 등 다양한 경험들이 여기에 해당하고 또 눈을 감고도 자세가 바르지 못하다거나 머리가 기울어져 있는 것을 느끼는 것도 감각경험에 포함된다.
정리하면 감각통합이란, 뇌가 주변 환경으로부터 들어오는 감각 자극들을 통합하고 조직화하는 신경생리학적 과정이라고 할 수 있다. 즉, 다양한 감각경험들의 감각정보를 조직화하고 해석하는 두뇌의 과정을 감각통합이라 한다.

2)종류
대부분의 인간은, 아동기의 활동 과정에서 자연스럽게 감각통합이 이루어진다. 그러나 몇몇 어린이들에서는 복잡한 학습과 적응행동을 하기위한 기초단계인 감각통합이 효율적으로 이뤄지지 않아 학습, 발달, 또는 행동에 많은 문제들이 생길 수 있다.
Ayres박사는 본인의 연구에서 촉각, 고유수용감각, 전정감각을 감각통합의 기본감각으로 여기고 연구에 초점을 맞추었다. 이 세 가지 감각은 복잡한 상호관계로 이루어져있고 이로 인해 우리는 외부의 자극을 경험하게 되고 해석한 결과 반응을 하게 되는 것이다.

㈎. 촉각계
촉각은 태내에서부터 발달하는 감각으로 피부를 통해 정보를 얻는다. 타인과의 관계에서 정서적인 안정감을 주고 사회성을 발전시키는데 중요한 역할을 한다. 촉각의 기능은 2가지로 보호 기능과 구별 기능이 있다. 보호 기능은 본능적인 촉각 기능으로 위험한 자극으로부터 자신을 보호하기 위해 도망가거나 또는 싸우는 반응으로 나타나고 가벼운 자극에 크게 반응한다. 또 하나는 신체의 어느 부분이 접촉했는지, 접촉한 것이 무엇인지 등을 알려주는 구별기능이다

참고 자료

참고문헌
http://www.dajigi.org/sub4.htm 다지기 에듀짐 센터
(자료실 : 감각통합과대근육운동, 누가 감각통합에 문제를 가지는가?)

http://www.kasiorg.org 대한감각통합치료학회

http://k.daum.net/qna/file/view.html?boardid=FAH&qid=2fKM7&q=%B0%A8%B0%A2%B1%B3%C0%B0%C0%C7+%B0%E8%BA%B8

http://blog.naver.com/nprtt75?Redirect=Log&logNo=20012471554

(교육의 역사와 철학, 동문사, 박의수 외 3명 252p 서양교육사 부분)

http://blog.naver.com/onlyonepixie/20004534605 특수교육의 역사