대학생의 사회적 역할과 위상

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 과거 대학생의 사회적 역할과 위상
1. 정치적 활동
2. 대외적, 사회적 활동

Ⅲ. 현대 대학생의 사회적 역할과 위상

Ⅳ. 한국사회의 비전을 위한 대학생의 역할

Ⅴ.결론

본문내용

오늘의 대학생은 무엇을 바라보며 무엇을 생각하며 또한 무엇을 말할 것인가?
역사의 흐름, 시대의 변화에 따라 대학생의 모습은 달라졌는지 모른다. 그러나 대학생의 고유한 가치와 서야할 위치는 바뀌지 않았고 또한 바뀔 수 없을 것이다. 대학생은 궁극적인 가치의 대표자이며 냉철한 진리의 봉사자이다. 그러므로 대학생은 시대의 요청을 통찰하고 국가와 사회를 밝히는 사명을 저버릴 수 없다고 본다. 윤경우, 「한국대학생의 정신적 상황」 , 『건대학회』27호, 1974, p.18

한국사회에서 대학생들은 정치적으로 강력한 참여를 해온 집단으로 사회적 또는 정치적 안정과 불안정을 결정짓는 중요한 변수의 하나로 작용해왔다. 따라서 이러한 정치적으로 휘발성이 강한 집단 구성원들은 다음세대를 이끌어 나갈 주역으로서 한국정치의 변동을 이끄는 변수로서의 중요성을 지니고 있다.
과거 대학생들은 위와 같은 사명을 잘 감당했다고 할 수 있다. 정치적, 사회적으로 참여 하면서 사회 변혁에 이바지하였고 집단적으로 활동하면서 서민들을 끌어 모아 대중들의 힘을 사회에 나타내었다. 이러한 영향으로 4·19혁명, 5·18 민주화운동, 6·10 민주항쟁에 이르기까지 대학생들의 정치참여는 쭉 계속 되었다. 또한 사회참여 내지 사회봉사도 대학생에 있어 중요한 활동이었는데, 야학, 농촌, 봉사활동, 그리고 노동자-학생 연계활동 등이 주종을 이루어 왔다. 대학생들의 이러한 활동은 지금까지도 이어지면서 우리 사회의 주축으로 자리 잡게 된다.

참고 자료

윤경우, 「한국대학생의 정신적 상황」 , 『건대학회』27호, 1974, p.18

이정복, 김호섭, “우리나라 국민의 정치의식조사”, 한국정치학회편, 「한국정치의 민주화」, 서울: 법문사, 1989, p. 432.

서울대학교 부설 인구 및 발전문제 연구소, 「전환기의 한국사회 :　89 국민의식조사」, 1990, p. 39.

박현채, “4월민주혁명과 민족사의 방향,” 『4월혁명론』(서울: 한길사, 1989), p.46.

신영순, “1980년대의 학생운동 성격분석”, 아세아연구, 제77집, 고려대학교, 1987, pp.115~116.

한국학생운동의 역사적 연원과 시대구분에 대해서는, 이재오, 해방후 한국학생운동사 (형성사, 1984) 또는 최문성, “한국학생운동연구”를 참조. 후자의 논문은, 홍팡엽, 윤경철, 최문성, 구범모 공저, 신좌파운동의 국제적 비교와 한국학생운동 (한국정신문화원, 1988)에서 인용.

최문성, 앞의글, 121쪽.

국회도서관 홈페이지 : 대학생의식화 경로와 대책/현대사회연구소 1992

국회도서관 홈페이지 : 대학생 의식조사연구/현대사회연구소 1991

전대원,「한국대학생의 정치의식에 관한연구」, 성균관대 교육대학원, 2000.2.

박제신,「한국대학생의 정치의식에 관한연구」, 숙명여대 교육대학원, 2003.2