한국지리 학습지도안 <2-1 지형과 인간생활>

소개글

한국 지리 학습지도안 입니다.
(1) 대단원 : II-1. 지형과 인간 생활
(2) 소단원 : (1) 우리나라 해안의 특징
(2) 해안 침식지형

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목차

1. 단원명
<대주제, 중주제, 소주제>
2. 단원설정의 이유
<1> 학습심리상
<2> 학습경험상
<3> 사회적요구
3. 단원학습의 목표
<1> 이해면
<2>기능면
<3>태도면
4. 지도상의 유의점
5. 학습계획 <총 5시간>
6. 수업전개과정
7. 형성평가

본문내용

2. 단원설정의 이유
(1) 학습 심리상
이 단원에서는 앞 단원에서 배운 국토와 지리정보를 기초로 자연환경과 인간 생활에 대해서 학습한다. 특히 이 단원은 자연환경과 인간생활이라는 대분류 아래 지형과 인간 생활이라는 주제로 다양한 하천, 해안의 지형에 대해 학습하고 최근 이슈가 되고 있는 간척사업, 배타적 경제수역에 대해서도 토론해보고 생각해 본다.
이 단원을 학습하면서 학생들은 실제로 우리 주변에 있는 다양한 지형의 모습의 특징, 형태, 형성과정등을 사진, 동영상등의 자료와 함께 이해할수 있다.

(2) 학습 경험상
본 단원은 학생들로 하여금 앞 단원에서 배운 국토와 지리정보를 토대로 본격적인 자연환경의 지형에 대해 공부하면서 각 지형의 종합적인 특색을 익힐뿐 아니라 지형에 거주하는 주민들이 지형을 어떻게 이용하고 있는지, 이슈가 되는 지형에 관련된 사건은 무엇이 있는지에 대해서도 학습한다.

(3) 사회적 요구
최근 간척사업이나 배타적 경제수역 등 각종 지형과 관련된 사건들로 사회가 시끌벅적하다. 학생들은 이 단원을 학습함으로써 간척사업의 장, 단점을 이해할수 있고 배타적 경제수역의 의의, 과정등을 이해할수 있다. 또한 해양에 관련된 지형을 학습함으로써 점차 발전가능성과 관심이 증폭되고 있는 해양의 개발과 이용에 대해서도 생각해 볼수있다.


3. 단원 학습의 목표
(1) 이해면
① 해안지형의 특징과 해수면 변동에 대해 알 수있다.
② 해안 침식 지형의 형성과정과 원인에 대해 알 수있다.
③ 황해안과 동해안의 차이를 이해한다.
④ 해안 침식 지형의 종류와 차이를 살펴본다.

참고 자료

없음