[사회복지]성인기

소개글

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 성인기 발달 이론

1. 청년기 발달
2. 성년기 발달

Ⅲ.사회적 이슈

1. 청년 실업
2. 이혼

Ⅳ. 결론

Ⅴ. 참고문헌

본문내용

3. 사회적 발달

1) 성역할 정체감 확립

- 성역할 정체감(sex-role identity): 사회가 특정성에 적절하다고 인정하는 특성, 태도, 흥미와 동일시하는 과정으로 성에 따른 사회의 역할기대를 내면화하는 과정을 말함.
- 남성의 경우: 아동기에는 신체적 힘과 공격성, 정서표현의 억제 등 전통사회의 남성다움과 동일시함. 그러나 청년기부터는 경제적 성취, 정서적 통제와 정서적 민감성의 겸비 등과 같은 현대사회의 남성다움과 동일시하여 형성과정에서 많은 갈등과 긴장을 경험함.
- 여성의 경우: 아동기에는 성과 관련된 제약을 적게 받지만 청소년기에 엄격한 성역할을 강요당하며, 청년기에는 현모양처와 유능한 여성이라는 두 가지 성역할 사이에서 갈등과 긴장을 경험함.
- 현대사회에서 성역할 기대에 많은 변화가 초래되고 있어 남녀를 불문하고 여성의 고유한 특징과 남성적 특징을 고루 갖추는 것이 바람직하다는 주장이 우세해지고 있음.

2) 직업선택과 준비

- 청년기에 성취해야 할 가장 중요한 발달과업.
- 직업선택에 신중을 기하고 자신이 원하는 직업을 갖기 위하여 노력함.
- Super: 직업선택은 직업과 관련된 자아개념의 발달과 밀접한 관련성을 지니고 있다고 봄. 청년기는 자신이 갖기를 원하는 직업의 범위를 축소, 직업을 얻기 위한 기술훈련을 받고 직업의 세계로 진입하는 시기.
- Ginzberg: 직업선택을 아동기부터 성인기에 걸쳐서 이루어지는 개인적 선호를 최적화하는 과정.
↳ 직업선택의 과정
① 환상적 시기: 개인적 소망에 근거하여 직업을 선택함. 주로 아동기에 해당.
② 시험적 시기: 직업에 대한 흥미, 능력, 교육, 가치관 등과 현실적인 문제를
함께 고려하여 직업을 선택함. 주로 청소년기에 해당.
③ 현실적 시기: 특정 직업에 필요한 훈련, 자신의 흥미나 재능, 직업 기회 등을
현실적으로 고려하여 선택함. 주로 청년기, 성인기에 해당.
- 청년기의 직업선택과정에 영향을 미치는 요인: 가족적 요인, 사회 관습적 요인, 상황적 요인, 사회경제적 요인, 개인적 요인, 심리 사회적 요인 등 매우 다양.
[p173. 그림6-2]
↳ 양향요인에 대한 심사숙소 과정이 뒤따라야하겠지만 무엇보다도 자신의 능력, 흥미, 자기기대가 중요함.
- 청년기 직업선택에 있어 중요한 또 다른 요인: 직업에 대한 정확한 정보가 필요.
↳ 직업에 대한 정보가 없이는 그 직업에 요구되는 기술과 지식이 무엇인지 알지 못하고 직업을 구하는 정차에 대해서도 알지 못하므로 자신이 원하는 직업을 얻지 못 할 가능성이 큼.
- 직업 선택에 있어 성격적 특성에 부합되는 것이 바람직함.

참고 자료

없음