[간호학]정신과 약물요법

소개글

정신병동 약물요법. 사용약물에 대한 자세한 설명과 실 예 수록

목차

약물요법에 대한 실습
1. 약물요법과 간호사의 역할
▷대상자의 안전 확보
▷투약 교육
▷약물복용 이행증진
▷약물연구
2. 약물요법의 부작용 관찰과 간호
항정신병 약물
항우울제(약명,작용,부작용,부작용에 대한 간호중재)
항불안제(약명,작용,부작용,부작용에 대한 간호중재)
항조증제(약명,작용,부작용,부작용에 대한 간호중재)
수면제(약명,작용,부작용,부작용에 대한 간호중재)
치매관련약물(약명,작용,부작용,부작용에 대한 간호중재)
항파킨슨 약물(약명,작용,부작용,부작용에 대한 간호중재)
항알콜약물(약명,작용,부작용,부작용에 대한 간호중재)

본문내용

1. 약물요법과 간호사의 역할
▷대상자의 안전 확보
-약물을 관리하는 간호사가 약물에 대해 반드시 알아야 할 내용은 다음과 같다.
. 대상자에게 안전하게 투여할 수 있는 처방용량과 최대용량
. 투여방법
. 기대되는 약리작용
. 장단기 역효과
. 간호에 대한 의미
간호사는 약물을 안전하게 보관, 저장하며 대상자를 정확하게 확인할 책임이 있다. 약물복용에 대하여 혼동하거나 확신할 수 없는 정신과 대상자에 대하여는 특히 그러하다. 또 다른 중요한 책임은 약물의 기대되는 효과와 역효과 및 독성에 대한 반응을 살피는 것이다. 대상자에게서 약물의 치료적 효과와 역효과를 기록하는 것은 정신건강요원간의 의사소통과 대상자 간호의 연속성을 위하여 반드시 필요하다.

▷투약 교육
-대상자 교육은 간호사의 책임이다. 이 책임은 오랜 기간 자신의 약물에 대한 관리가 칠요할지도 모르는 정신과 대상자에게는 특별히 중요하다. 교육은 처방된 약물에 대한 이해를 촉진, 증가시키고 약물복용 이행을 격려한다. 약물을 처방대로 확실히 복용하는 것은 대상자가 병원에서 퇴원할 때 특히 중요하다. 간호사는 대상자의 개인적 요구, 문제, 진단, 지지체계와 이해수준을 사정한 후 교육계획을 세운다. 대상자의 과거력을 철저히 조사하고 사정하기 위하여 간호사는 대상자와 대상자의 가족이나 친구들과 상호작용한다. 이러한 상호작용에서 수집된 정보는 개별적인 치료계획의 개발을 돕고 약물에 대한 대상자의 과거반응과 처방약물 복용의 이행이나 불이행에 대한 정보를 제공한다.

▷약물복용 이행증진
-정신건강간호에서 주요문제는 약물을 처방대로 복용하게 하는 것이다. 신체질환이나 정신질환이 있어서 입원한 대부분의 사람들은 자신의 삶을 관리할 수 없음을 표현한다. 그들은 의사나 간호제공자에게 의존하게 되고 자신들의 일상생활 관리에 관한 의사결정 과정에서 제외되었다고 느낄 수도 있다.

참고 자료

없음