[교육학]주의력 향상 심리교육 프로그램
- 최초 등록일
- 2006.09.25
- 최종 저작일
- 2006.01
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소개글
주의력 향상 심리교육 프로그램
-6학년 국어교과 시각적 주의집중 향상 전략-
주의력을 집중시킬 수 있는 프로그램을 적용하여 짜낸
심리교육 프로그램입니다
목차
프로그램 주요내용
제 1회기
시각적 주의집중 향상 전략
본문내용
시각적 집중력 전략 대 상: 초등학교 5, 6학년목 표 ▷ 시각적 집중력 키우기
▷ 교과내용 이해
▷ 게임훈련을 통한 활발한 집단 활동주요내용① 몸 풀기 활동
- 영상감상, 2행시 짓기, 퍼즐 맞추기
② 현재 아이들의 집중력 정도 확인하기
③ 아이들과 함께 토큰 지급 계약서 만들기
- 다음 활동에 동기 부여하기
④ 교과내용을 읽고 퀴즈를 통한 퍼즐 보물찾기 준비사항- ppt 자료(그림1,2), 비디오 영상(바이센테니얼 맨), 활동지1 (2행시 짓기), 활동지2 (집중력 검사지), 활동지3 (토큰 지급 계약서), 활동지4 (평가해보기), 퍼즐조각 획득을 위한 문제, 과학관 내부 그림, 학용품과 간식, 주머니활동내용5분가. 도입
- 간단한 집중력 테스트 그림
15분
나. 몸 풀기 활동
- 미래사회에 대한 환기 : 영상보기, 2행시 짓기, 퍼즐 맞추기
10분
다. 간단 검사
- 집중력 정도 파악하기
20분
라. 활동
1) 토큰 지급 계약서 만들기
40분 60분 - 활동에 대해 이해하고 다음 활동에 동기 부여를 하도록 함
2) 퍼즐 보물찾기 (문제를 듣고 정답을 말하는 문제 형식)
- 교과 진도를 통해 배운 내용을 통해 문제해결
- 활동을 통해 또래와 상호협동능력을 기르기
- 적극적으로 활동에 임하도록 함
- 맞춘 문제 수만큼 퍼즐 조각 지급하기
5분
라. 소감 및 정리하기
- 평가해보기, 마무리하기
참고 자료
없음