[논문]초등학생을 위한 효율적인 가창지도 방안

소개글

-코다이, 오르프의 교육법을 적용시킨 지도안을 통하여 어린이를 위한 효율적인 가창지도에 대한 방안에 대해서 전개한 레포트입니다. 인터넷과 다른학생들과 차별화하기 위해 독창적으로 내용을 구성하였으며, 창의적인 의견을 많이 작성하여 교수님으로부터 A+에 플러스점수 10점 받은 과제입니다.[논문수준]

목차

국문초록

Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성과 목적
2. 연구의 방법 및 범위

Ⅱ. 이론적 배경
1. 가창학습의 이론적 배경
2. 가창학습의 의의 및 전제조건
3. 코다이 교육법의 목적 및 방법
4. 오르프 교육법의 목적 및 방법

Ⅲ. 가창 교육의 실제
1. 이상적인 발성지도 방법
1) 자세
2) 호흡
3) 발성

2. 가창학습 곡의 구성에 따른 지도 방안
1) 가사의 표현 지도법
2) 리듬의 표현 지도법
3) 프레이징(Phrasing)의 지도법

Ⅳ. 초등학교 저학년 학생을 위한 가창 지도안
1) 초등학교 1학년생을 대상으로 한 지도안
2) 초등학교 2학년생을 대상으로 한 지도안
3) 초등학교 3학년생을 대상으로 한 지도안


V. 결론 및 제안

VI. 참고문헌

본문내용

초등학교 음악 수업에서 가장 기본이 되는 것은 ‘가창’ 수업이라 할 수 있으며 학년이 낮을수록 가창 중심의 음악 교육이 많은 비중을 차지한다. 독보 능력이 아직 개발되지 않은 초등학교 저학년 학생들은 노래 부르기를 통하여 음악책의 제재곡을 익히고 노래 부르기를 통하여 제재곡의 다양한 장르들을 경험한다. 이는 가창이 준비물이나 도구 사용 없이 어떠한 교육 환경에서도 쉽게 음악 교육을 지도할 수 있는 방법 중의 하나이기 때문이다. 어린이에게 있어서 가창은 심미적 표현의 가장 핵심적인 요소이며 스스로 음악적 경험을 체득할 수 있는 가장 쉬운 방법이다.
이처럼 가창 교육이 음악 교육에 있어서 큰 비중을 차지하는 만큼 올바르고 효과적인 가창 지도안이 절실히 요구된다. 특히, 가창 중심의 음악 교육을 행하고 있는 현행 초등학교의 저학년 학생들에게는 올바른 가창 교육을 통한 효과적인 가창 학습이 바탕이 되어 더 수준 높은 음악 교육을 학습할 때에 보다 효율적으로 학습할 수 있는 기반이 될 수 있도록 해야 한다.
본 연구에서는 음악 교육의 중심이 되는 가창의 올바른 교육을 위한 효과적인 지도 방안을 제시하고자 한다. 그 대상으로는 초등학교 저학년 학생들을 선정하였는데 이는 가창 중심의 수업이 초등학교 고학년 학생들 보다 비중이 높게 이루어지는 까닭이다.
가창 수업의 실제적 지도안을 작성하기에 앞서 올바른 가창을 위한 바른 자세에 및 호흡, 발성법에 관한 이해를 도와 응용할 수 있도록 제시하였으며 제재곡의 구성을 가사, 리듬, 프레이징으로 구분하여 각 구성 요소의 개괄적인 지도법을 제시하였다.
실제로 초등학교 저학년을 대상으로 한 가창 지도안은 제 7차 교육과정에 따른 지도서를 기준으로 작성이 되었다. 제 7차 교육 과정은 1학년, 2학년 학생들의 음악 과정이 사라지고 음악, 미술, 체육 수업을 결합한 즐거운 생활 교과목으로 나타나는데, 즐거운 생활 교과목에서 제시된 음악 부분에 있어서도 가창이 역시 중요한 비중을 차지한다. 이 과정을 거쳐 3학년이 되면 본격적으로 음악 교과목을 따로 배우게 된다.

참고 자료

VI. 참 고 문 헌

-기 청, ‘칼 오르프의 음악 교육론에 의한 학습 방안’, 「음악 교육」(1989), 서울: 세광음악출판사

-이상규, ‘아동 발성과 지도교육에 관한 고찰’, 『초등교육 연구 제1집』 (1992).

-이홍수 저, 「음악 교육의 현대적 접근」(1990), 서울: 세광음악출판사

-임미경, “오르프 접근법”, 「음악교육」(1989), 서울: 세광음악출판사

-임미경, 장기범, 함희주 공저, 「음악 교육의 이론과 실제」(2002), 서울: 벨로체

-조홍기 저, 「코다이 음악 교육」(2004), 서울: 세광음악출판사

-Alberto Fassone, “Orff, Carl", New Grove Dictionary of Music and Musicians Vol. 11, ed. Stanly Sadie. (London: Macmillan, 1980)

-Laszlo Eosze, `Koday, Zoltan`, New Grove Dictionary of Music and Musicians Vol. 21, ed. Stanly Sadie. (London: Macmillan, 1980)
-R. Brunner 저, 「가창기법」(1991), 서울: 세광음악출판사