[교육학]bleneded 이론,blended learning 의 발표자료

소개글

원격교육론 수업발표를 위해 약. 30분 가량 발표했구여
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글씨포인트를 조금 작게하여..오목조목 꾸몄는데.
눈에보기 좋게 편집하신다면.불량이더욱 늘어날듯생각됩니다.

목차

Blended 이론의 필요성
Blended 이론이란?
Blended 이론개념화 설명
Blended learning 효과
Blended learning 효과(장점)
Blended learning 효과(단점)
사례(삼성화재)
결 론

본문내용

교육의 방법은 과거 타율적은 교육훈련(Training)에서 스스로 필요한 지식과 정보를 습득해 문제를해결하는 자기주도형 학습(learning)으로 전환되고 있다.이러한 학습은 컴퓨터 사용이 보편화에 따라 여러 학습기술이 개발되고 이른바 e-Learning 학습이 생겨났다. 하지만 오프라인 교육에서 보조자가 있는 것과는 달리 스스로 학습해야 하는 e-Learning의 학습성과를 극대화하고 학습자의 수행성과를 높이기 위해 on,off-line 연계교육인 blended learning의 방식이 필요했다

참고 자료

․ 김도헌, 최우재. 「Blended Learning 을 통한 리더십 훈련 프로그램의 개발 및 평가 연 구」,『교육정보미디어연구』9 (2003): 147-177.
․ 오인경. 「Blended Learning의 실시 현황 분석: 국내 현황 및 외국과의 비교」,『기업교 육연구』6 (2004): 41-63.
․ 홍경선. 「Blended Learning 개발 및 운영 사례연구: 서울특별시공무원 e교육원 사례를 중심으로」,『기업교육연구』6 (2004): 83-107.
․ http://www.hrd.go.kr/ehrd/index200406/200406_04_01.htm
․ http://www.ket.re.kr/cgi-bin/read.cgi?board=col_won&y_number=12&nnew=2
․ http://www.mcgrow.co.kr/AsaBoard/asaboard_show.php?bn=board&fmlid=31&pkid=3
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․ http://strategy.hunet.co.kr/helpdesk/notice_view.asp