오체 불만족을 읽고

목차

오체불만족이 정상인에게 끼친 긍정적인 영향과 부정정인 영향에 대해 간략히 적었습니다.

본문내용

오토타케는 앞서 말한 바와 같이 특수학교가 아닌 일반학교에 다녔다. 오토타케는 지체 장애가 심해 일반학교에 다닐 수 없는 형편이었다. 당연히 학교 측에서는 입학허가를 내어주지 않았고, 오톹타케의 부모님은 힘겨운 노력 끝에 오토타케를 일반학교에 입학시킬 수 있었다. 그 대목에서 특수학교가 마치 사회와 오토타케를 단절시키는 매개체처럼 느껴졌다. 만일 오토타케가 특수학교에 입학하였다면 지금의 오토타케가 없었을 것이라는 느낌도 강하게 느껴졌다. 일반학교에는 장애아 교육을 전문적으로 배운 전문가가 없을 뿐 더러 기본적으로 갖추어져 있어야 할 장애 편의 시설도 없을 것이다. 그에 반해 특수학교에는 장애아 교육을 전문적으로 배운 전문가가 있을 것이고, 장애 편의 시설도 갖추어져 있었을 것이다. 이러한 장점들이 있는 특수학교임에도 불구하고, 이 책에서는 특수학교가 좋지 않은 곳이란 느낌이 들도록 서술되어 있었다.

참고 자료

없음