외국어로서의언어교수이론 ) 쓰기지도에서 결과 지향적 접근방식과 과정 지향적 접근방식은 어떻게 다른가 어떤 방식이 더 효율적인 지도 방법인지 그 이유를 논하시오.

목차

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본문내용

쓰기란 단순한 필기의 의미가 아닌 문자를 써내어 의사소통을 하는 능력을 말한다. 쓰는 것은 생각 즉, 사고와 그 결과를 보여 주는 것이라고 생각한다. 자신이 생각하는 것을 글로 표현하고 다른 사람에게 자신의 의견을 이해시키는 것이다. 같은 내용을 가지고도 어떻게 생각하고 어떻게 글을 쓰느냐에 따라 그 의미가 달라지게 된다. 하여 쓰기는 중요한 것이다. 그래서 쓰기를 가르치는 것은 교육에 있어서 아주 중요한 부분이다. 학생들을 쓰기 교육을 통해 수업을 받고 문법, 단어, 어휘를 습득하고 이를 쓰기 활동을 통해 자신만의 새로운 언어로 표현할 수 있게 만들어 주는 것이다. 쓰기 지도에는 결과 지향적 접근 방식과 과정 지향적 접근 방식이 있다.

참고 자료

유선실. "결과중심과 과정중심 쓰기 방법을 병행한 효과적인 쓰기 지도." 국내석사학위논문 全北大學校, 2007. 전라북도