에릭슨의 심리사회이론의 개념을 정리하고, 에릭슨의 인생에 대한 분석을 통한 심리사회발달에 관하여 서술하시오.

소개글

"에릭슨의 심리사회이론의 개념을 정리하고, 에릭슨의 인생에 대한 분석을 통한 심리사회발달에 관하여 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

1. 심리사회이론의 개념의 기재
2. 에릭슨의 인생 분석
3. 심리사회발달단계 기재
4. 심리사회이론이 사회복지에 미친 영향과 한계점 제시

본문내용

I. 심리사회이론의 개념의 기재
심리사회이론에서 인간은 합리적 창조적, 가변적이고 환경 속의 존재로 보고 있다. 인간행동의 사회적 관심, 유능성, 사회적 사건의 구조와 질서에 관한 욕구라는 사회적 충동 때문에 시작한다.
발달단계에서 기대가 억압되어 무의식으로 남아 있으며 의식 외부에 사회적 무의식 존재를 인정한다. 전 생애에 걸쳐 발달이 이루어지고 사회환경적 요인이 사고나 행동의 변화를 유발하며 각 단계는 자이가 지배감을 획득하고 회복하는 새로운 안정기로 구분한다. 자아를 강조하며 개인이 자아정체감을 발정시키는 과정에 초점을 두는데 정체감은 개인 생활사와 사회의 역사가 밀접히 관련된 여러 단계를 거쳐 위계적으로 재구조화된다고 한다.

II. 에릭슨의 인생 분석
에릭슨의 심리사회적 발달이론은 그가 살았던 사회적 환경의 복잡함과 삶의 개인적인 배경에 영향을 받았다.

참고 자료

인간행동과 사회환경 강의노트
남기민(2011), 사회복지학개론, 양서원
박소현(2011), Erikson의 자아발달 수준과 대학생의 진로결정의 관계, 가톨릭대학교 석사학위논문
마그비tistory(2022), https://coconi-goods.tistory.com/