에릭슨의 심리사회이론의 개념을 정리하고, 에릭슨의 인생에 대한 분석을 통한 심리사회발달에 관하여

소개글

과목명 : 인간행동과사회환경
주제: 에릭슨의 심리사회이론의 개념을 정리하고, 에릭슨의 인생에 대한 분석을 통한 심리사회발달에 관하여 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 심리사회이론의 개념
2. 에릭슨의 인생 분석
3. 심리사회발달단계 기재
4. 심리사회이론이 사회복지에 미친 영향과 한계점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
에릭슨은 프로이트의 제자로 그의 정신분석이론과 기본적으로 동일한 관점을 가지고 있지만, 영아기와 유아기 중심의 프로이트 성격이론을 전생애 발달로 확장시켰다는 점에서 의의를 갖는다. 프로이트와 다르게 에릭슨은 인간의 성격은 성인기 이전에 고정되지 않으며 전생애에 걸쳐 발달된다고 보았으며 사회적 영향을 중요시 하였다. 본론에서는 에릭슨의 심리사회이론의 개념을 정리하고, 에릭슨의 인생에 대한 분석을 통한 심리사회발달에 관하여 기술하도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 심리사회이론의 개념
에릭슨은 프로이트의 제자로 프로이트의 정신분석이론에서 출발하여, 생애초기 발달에만 관심을 가졌던 프로이트 이론을 전생애 발달이론으로 확장하며 인간발달에 영향을 미치는 사회환경의 중요성을 강조하였다. 에릭슨은 인간의 성격이 유아기부터 노년기에 이르기까지 일련의 심리사회적 단계를 통해 발달한다고 보았다.
특히, 에릭슨은 자아의 발달을 강조하였다. 자아는 인간행동의 기초가 되며 스스로 의사결정을 하고 문제를 해결 할 수 있는 의식적 존재라고 강조하였다.

참고 자료

권중돈, 『인간행동과 사회복지실천』, 학지사, 2014.
오창순 외, 『인간행동과 사회복지실천』, 학지사, 2015.