A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제2 지도안(중급) V-느라고

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▣동기유발
교: 안녕하세요. 여러분. 오늘 몸 상태가 어떤가요?
(학생 대답 들음)
교: 선생님은 피곤해요. 왜냐하면 좋아하는 드라마를 밤 늦게까지 봤어요. 그래서 선생님은 드라마를 늦게까지 보느라고, 피곤해요.
오늘은 ‘드라마를 보느라고, 피곤해요’에서 ‘보느라고’, ‘동사-느라고’표현에 대해서 배워보도록 하겠습니다.

▣학습목표 제시

< 공부할 문제 >
‘-느라고’를 넣어 묻고 답하기를 해 보자.
< 활동 >
1. ‘-느라고’ 익히기
2. ‘-느라고’ 연습하기
3. ‘-느라고’ 적용하기

▣활동1. ‘-느라고’ 익히기
교: ‘-느라고’의 규칙은 다음과 같습니다. (판서
< 동사 –느라고 >
예시문장: 드라마를 늦게까지 보느라고, 피곤하다.
규칙1.
동사 뒤에 붙여서 앞의 내용이 이유, 뒤의 내용이 결과를 나타낸다.
규칙2.
보통 뒤의 내용에는‘바쁘다/힘들다/피곤하다/시간이 없다/정신이 없다/못 했다/ 안 했다’와 같은 부정적인 표현이 온다.
규칙3.
앞문장과 뒷문장의 주어가 같아야 한다.
규칙4.
받침 0,X -느라고
예외) 만들다 -> 만드느라고
놀다 -> 노느라고
졸다 -> 조느라고

참고 자료

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