[교직논술] 미래 교육과정에 대해 논술하시오

소개글

"[교직논술] 미래 교육과정에 대해 논술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

1. 미래형 교육과정의 의미와 정당성
2. 미래형 교육과정이 지향해야 할 교육목표
3. 미래형 교육과정의 설계, 운영원칙
4. 미래형 교육과정의 구조
5. 미래형 교육과정의 실효화 전략
6. 미래형 교육과정의 기대효과

본문내용

1. 미래형 교육과정의 의미와 정당성

교육과정은 특별히 미래형이란 수식어를 붙이지 않아도 그 자체로 미래 계획이란 의미가 내재하여 있습니다. 그런데도 특별히 미래형이란 수식어를 붙인 이유는 우리 교육에 대한 특수한 문제의식 때문입니다. 즉 지금까지 여러 차례에 걸쳐 개선을 거듭해 온 우리의 교육과정은 나름대로 자랑스러운 여러 성과를 거두어 왔음에도 불구하고, 과연 지금의 교육과정 체질로 우리의 학생들이 미래 어떠한 상황에서도 원하는 대안을 선택할 수 있을 만큼 상황 주도적인 역량을 갖출 수 있을 것인가에 대하여 심각하게 성찰하지 않을 수 없습니다. 지금도 그렇고 앞으로는 더욱 기존의 지식과 방법으로 해결하기 어려운 예측불허의 새로운 상황에 직면하며 살게 될 것이 예견됩니다.
여기서 우리가 유념하여야 할 것은 미래 상황이 어떠한 것이든 교육과정은 학생들이 그들이 바라는 미래를 향하여 나갈 수 있도록 도와야 한다는 것입니다. 외부 세계를 읽지 못하고 집안싸움만 하다가 외세에 난폭하게 당했던 과거의 역사를 거울삼아, 우리 교육은 이제 있음직한 미래, 가능한 미래를 넘어 원하는 미래를 향하여 나갈 수 있는 역량을 우리 학생들에게 갖추어 주어야 합니다.
그러한 점에서 미래형 교육과정은 학생들에게 원하는 미래를 선택하고 만들어 갈 수 있도록 하는 역량을 기르는 것을 목표로 하는 교육과정이라고 말할 수 있습니다. 그것은 단순히 어떠한 미래가 올 것인가를 예측하는 정도의 역량이 아닙니다. 잘못된 미래에 대해서 책임질 수 있을 만큼, 원하는 미래를 선택하고 만들어 갈 수 있는 미래 상황 주도력을 길러내는 것을 목표로 하는 교육과정입니다. 상황 주도력은 어떠한 상황에서도 원하는 미래를 선택하고 형성해 갈 수 있는 역량을 나타내는 말입니다. 미래의 주인이 되는 역량을 나타내는 말이라고 볼 수 있습니다.

참고 자료

없음