정서장애인이 등장하는 '카드로 만든 집' 영화를 보고 줄거리 요약, 주인공(장애인)의 장애특성 기술, 자신의 생각을 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영화의 줄거리 소개
2. 주인공의 정서장애 분석
3. 영화와 정서장애 표현
4. 영화 해석과 교훈

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
<카드로 만든 집>은 정서장애를 겪는 어린 소녀의 내면세계와 가족의 변화 및 성장 과정을 섬세하게 그려낸 작품입니다. 해당 영화는 정서장애에 대한 사회적 인식을 확장하고, 장애 아동과 가족이 직면하는 어려움과 극복 과정을 현실적으로 묘사하여 큰 공감과 이해를 불러일으킵니다.

특히 아버지의 죽음이란 극단적인 상황으로 인한 아동의 정서적 충격과 다양한 심리적 반응은 정서장애의 복잡성과 개인마다 다르게 나타나는 양상을 세밀하게 보여줍니다. 영화는 아동의 내면세계를 이해하려는 가족의 노력을 통해, 정서장애 아동 가정이 마주할 수 있는 도전과 그 속에서 발견하는 사랑과 희망의 메시지를 전달합니다.

본 리포트는 <카드로 만든 집>을 통해 정서장애 아동의 내면세계와 가족의 심리적 고민 및 해결 과정을 살펴보고, 정서장애에 대한 심도 있는 이해와 적절한 대응 방안을 모색하고자 합니다. 영화의 교육적, 치유적 가치를 재조명하여 정서장애 아동에 대한 포괄적이고 심층적인 이해를 도모할 것입니다.

Ⅱ. 본론
1. 영화의 줄거리 소개
<카드로 만든 집>은 여섯 살 소녀 샐리와 가족의 이야기를 중심으로 전개됩니다. 샐리는 마야 유적지에서 아버지의 추락사를 목격한 후 실어증과 자폐증을 보이며, 아버지의 죽음을 받아들이지 못합니다.

참고 자료

마이클 레삭 감독. 《카드로 만든 집》. (1993), A&M Films, Penta Pictures 제작.
최고은, 권지성. 「ADHD성향 아동의 사회적응력 향상을 위한 통합적 지원프로그램의 효과성」. 한국사회복지학회 학술대회 자료집, (2013), 609-637.
조윤경, 김경혜. 「통합보육시설 재원 장애아동 부모에 대한 가족기능강화 프로그램이 「가족 삶의 질」에 미치는 영향」. 한국영유아보육학, 41, (2005), 157-180.