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한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오

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최초 등록일
2024.02.28
최종 저작일
2024.01
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소개글

외국어로서의한국어학개론
한국어 연결어미 중에서 이유를 나타내는 연결어미에 대해 서술하십시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. ‘-므로’의 문법적 특성
2. ‘-므로’의 의미적 특성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

한국어는 교착어에 해당된다. 교착어는 어근과 접사에 의하여 단어의 기능이 결정되고, 단어의 중심인 형태소(어근)에 접두사와 접미사 등의 다른 형태소들이 덧붙어 단어의 구성이 이루어진다는 특징이 있다. 교착어에 속하는 한국어 또한 용언 어간에 활용형인 어미가 붙어서 단어를 형성하게 되는 구조를 취한다. 한국어는 어미가 다양하게 발달되어 있다. 그래서 어미의 종류도 많다. 또 비슷한 의미를 갖는 여러 어미들이 문장 간 미묘한 차이를 만들어 내기도 한다. 한국어 어미의 발달은 언어적 표현을 다채롭게 만드는 중요한 요인이다. 하지만 한국어를 외국어로 공부하는 학습자들에게는 학습의 어려움을 더하는 요인이 될 수 있다. 그래서 한국어 어미에 대한 학습이 필요한 것이다. 특히 연결어미는 문장을 자연스럽게 이어주는 기능을 한다. 그래서 문맥과 글의 분위기를 형성한다.

참고 자료

손지영, 한국어 인과관계 연결어미 교육 방안 연구, 부산대학교 대학원, 2022.
전혜영, 이유·원인 연결어미 교육 방안 연구, 한성대학교 대학원, 2021.
줄리아니, 한국어의 이유-원인 연결어미 연구 : 스페인어권 학습자의 오류를 중심으로, 전주대학교 대학원, 2015.
전인숙, 나선형 교육과정을 활용한 이유?원인 연결어미 교육 방안 연구 : ‘-아서, -(으)니까, -(으)므로, -느라고’ 를 중심으로, 충북대학교, 2014.
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