외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 - 한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 단원 구성표를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성에 대해 구체적으로 기술한다

소개글

"외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계 - 한국어 교재의 교수요목 분석 보고서 여러 한국어 교재 중 하나를 선정하여 단원 구성표를 분석한다. 이를 통해 수업 방식과 교재 구성에 대해 구체적으로 기술한다"에 대한 내용입니다.

목차

1. 한국어교재의 선정 예시
(1) 선정 도서에 대한 소개
(2) 선정 도서의 단원구성표 분석

2. 한국어 교육 수업방식과 교재구성
(1) 수업방식
(2) 교재구성

3. 참고자료

본문내용

한국어 교과서의 한 예는 하와이 대학교 출판부에서 출판한 "통합 한국어" 시리즈의 일부인 "통합 한국어: 초급 1"입니다. 이 시리즈는 전 세계 한국어 프로그램에서 널리 사용되고 있으며, 한국어 공부를 시작하는 학습자를 위해 제작되었습니다. 이 교과서의 몇 가지 주요 특징은 다음과 같습니다.

1) 제목: 한국어 통합: 초급 1
2) 저자: 조영미, 이효상, Carol Schulz, 손호민, 손성옥
3) 출판사: 하와이 대학교 출판부
4) 레벨: 초급(시리즈에는 중급 및 고급 레벨도 있습니다.)
5) 콘텐츠:
교과서에는 기본적인 문법, 어휘, 일상생활에서 사용되는 표현이 포함되어 있습니다. 이 프로그램에는 언어 학습을 강화하기 위한 다양한 연습, 활동 및 대화가 포함되어 있습니다. 한국의 일상생활에 대한 문화적 통찰력과 정보가 포함되어 맥락과 풍요로움을 제공합니다.
6) 구조:
각 단원에는 일반적으로 대화, 어휘 목록, 문법 설명 및 다양한 연습 문제가 포함됩니다.
이 책은 학습자의 점진적인 언어 습득 과정을 안내하기 위해 체계적으로 구성되어 있습니다.
7) 오디오 리소스:
교과서에는 학습자가 듣기와 발음을 연습하는 데 도움이 되도록 CD나 온라인 오디오 파일과 같은 오디오 리소스가 함께 제공되는 경우가 많습니다.
8) 스크립트:
처음부터 한글을 도입하고, 학습자가 한글을 읽고 쓸 수 있도록 로마자 표기를 단계적으로 폐지합니다.

참고 자료

Integrated Korean: Beginning 1, Young-Mee Cho, Carol Schulz, Lee Hyo Sang, Univ of Hawaii Pr , (2009)
세종한국어 입문, 누리세종학당
https://nuri.iksi.or.kr/e-book/ecatalog5.jsp?Dir=303&catimage=&callmode=admin