교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오

소개글

인력개발과활용
주제: 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 교수체제개발모델 개념
2. 교수체제개발모델의 과정
1) 분석
2) 설계
3) 계발 및 실행
4) 평가

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

인적자원이란 조직의 구성, 발전을 위한 핵심적인 자원인 사람을 의미하는 것으로 이러한 인적자원의 중요성이 높아지면서 이를 개발하고 관리하고자 하는 노력이 적극적으로 이루어지고 있다. 인적자원개발은 조직 구성원의 성장과 발달을 도울 수 있는 모든 활동이라고 할 수 있는데 조직에서 제공하는 공식적 교육프로그램을 통해서 학습활동과 조직 구성원들이 무형식적 또는 비공식적으로 이루어지는 다양한 배움과 성장 과정이 포함된 것이라고 할 수 있다. 즉, 인적자원의 중요성이 높아지면서 인적자원개발을 위한 노력이 이루어졌는데 인적자원개발에서 바탕이 되는 것은 조직의 교육프로그램이라는 것이다. 이 때문에 각 조직은 자신의 비전, 목적에 맞는 교육프로그램을 개발하여 이를 통해 인적자원개발이 이루어질 수 있도록 해야하기 때문에 교육프로그램 개발이 중요하다고 할 수 있다.
본론에서는 이와 관련하여 인적자원개발을 위한 교육프로그램의 개발 및 평가에 대해서 설명할 것이다.

참고 자료

정창기 외 2명, 『교수체제모델(ISD)을 활용한 지방공무원 교육훈련 분석 - 지방행정연수원을 중심으로』, 공무원 교육과 정책, 2009.
배을규, 『인적자원 개발론』, 학이시습, 2009.
장원섭, 『인적자원개발 이론과 실천』, 학지사, 2021.
임세영, 『인적자원개발의 기초』, 박영사, 2022.