[어린이집기안문] 24~36개월 영아의 발달적 특징과 교육적 적용

소개글

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부디 조금이나마 도움이 될 수 있기를 바랍니다.

목차

1. 발달적 특징
(1) 신체적 성장
(2) 운동능력의 발달
(3) 지적 발달
(4) 상상놀이의 발달
(5) 자아개념의 발달
(6) 언어 발달

2. 교육적 적용
(1)일상 생활습관

본문내용

만 2세가 되면서 가장 특징적으로 나타나는 현상은 실제와는 다른 어떤 것으로 표상하는 가상적 행동의 출현이다. 이러한 행동은 다른 동물에서는 나타나지 않는 독특한 것으로서 인간만이 보여주는 특성 중의 하나이다.이러한 행동은 초기에는 실제 사물과 유사한 모형이 있을 때 놀이 형태로 나타나다가 점차적으로 실제 사물과 덜 유사한 사물에도 상징적 의미를 부여하게 된다. 즉, 실제 사물을 대하지 않고서도 머리 속으로 사물의 모습을 떠올릴 수 있는 능력을 갖게 되는 것으로 이러한 능력을 표상적 능력이라고 한다.

참고 자료

'발달 심리학' - 김제한 저, 양서원, 1998. 3. 1
'발달 심리학-생애발달-' - 김경희 저, 학문사, 1999. 3. 10
'아동 발달' - 박성연·도현심 공저, 동문사, 2001. 2. 20
'영아기 발달' - 티파니 필드 저, 이화여자대학교 출판부, 1997. 5. 20
'영아를 위한 놀이지도' - 이순희·김미애·김희동 공저, 교육아카데미, 1997. 3. 10
'인간 발달-발달 심리학적 접근-' - 조복희·정옥분·유가효 공저, 敎文社, 1997. 9. 10
'新 아동 발달 심리' - 안영진 저, 吉安社, 1996. 3. 2