청소년지도방법론_현대 한국사회의 특성 중 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 특성을 잘 극복하고 성취할 수 있도록 도울 수 있는 지도방법에 대해서 자신의 견해를 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 현대 한국사회의 특성
2. 청소년 지도방법: 소비문화를 극복하는 방안 중심

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

21세기에 들어서면서 우리 사회는 다양한 변화를 맞이했다. 그 결과 다양한 세대 갈등이 사회 문제로 부각되기에 이르렀다. 공유하는 가치관은 시간이 지날수록 빠르게 변해갔고, 우리 사회는 경제 성장 위주의 급속한 사회 발전을 이룩했다. 그 결과 소비 수준이 향상되고, 다양한 소비 문화가 탄생하며 각종 생활 문화가 빠른 속도로 바뀌었다. 이는 긍정적인 영향도 분명히 있으나, 청소년의 소비 생활이 이에 영향을 받아 급속도로 무너지고 있다는 문제점이 탄생했다. 따라서 본 글에서는 현대 사회의 특성이자 문제점인 과시소비에 대해 알아보고, 이러한 과시소비로부터 청소년을 어떻게 지도할 것인지 청소년을 대상으로 한 금융교육 측면에서 그 방침을 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 현대 한국사회의 특성

세계는 급격하게 가까워지고, 신자유주의의 확산으로 외국의 여러 상품들이 수입되고, 소비자는 상품을 선택할 수 있는 폭이 넓어졌다.

참고 자료

나순옥, 청소년소비자의 과시소비성향에 영향을 미치는 변인연구 : 사회화대행변인을 중심으로, 인제대학교, 2005.8., 1~3
김정현, MZ세대 소비성향 뚜렷... 가치 있거나 명품에 몰려, 이코노미 퀸, 2021.12.06., http://www.queen.co.kr/news/articleView.html?idxno=369944
왕영관, NH농협은행 전북본부, 청소년금융교육센터 교육, 전북도민일보, 2023.09.20., http://www.domin.co.kr/news/articleView.html?idxno=1440847
원성심, 서귀포시 원도심학교, 지역사회 연계 특색프로그램 운영, 헤드라인제주, 2023.05.24., http://www.headlinejeju.co.kr/news/articleView.html?idxno=515760