5학년 미술 시각이미지 활용 간판만들기 수업 교수학습지도안

소개글

"5학년 미술 시각이미지 활용 간판만들기 수업 교수학습지도안"에 대한 내용입니다.

목차

없음

본문내용

미술과 교수-학습 과정안

수업일시

대상 및 장소
5학년
단 원
2-1. 그림으로 말해요
차시
4~5/6차시 (70분)
학습주제
시각 이미지를 활용하여 간판 만들기
교 과 서
45쪽
학습문제
시각 이미지를 활용하여 창의적인 간판을 만들 수 있다.
학습자료
· 교사: PPT, 영상, 예시작품, 빙고용 이름판, 작품 도안, 띠골판지, 폼폼볼, 털철끈, 펠트지
· 학생: 색연필, 사인펜, 풀, 가위, 색종이
수업모형
표현 중심 수업 모형
수업전략
개별학습

학습단계
학습내용
교수 - 학습 활동
시간
자료(♤)
유의점(☞)
교사
학생
준비
전시학습
상기 및
동기유발
T: 이번 시간 단원명이 뭐죠?
T: 지난 시간에 학교를 소개하는 0000을 만들었다고 들었는데 0000이 들어갈 단어 기억하는 친구?

참고 자료

없음