조선대학교 열린사과와표현 레포트

목차

1. 서론
1)주제 선정 동기

2. 본론
1) 폐교의 정의와 주요 원인
2) 폐교시설의 문제점
3) 우리나라에서의 현황과 활용방안

3. 결론

본문내용

살면서 폐교된 학교를 본 적이 없기에 폐교에는 큰 관심이 없었다. 하지만 최근 고향에서 몇몇 학교가 폐교될 가능성이 있다는 소식을 접했고 이 소식은 그다지 신뢰도가 있는 소식통은 아니었지만 이런 이야기가 나오는 것 자체가 현재 우리 고향에서 큰 문제라고 생각한다. 또한 고등학생 때 지역 교육청에서 운영하는 프로그램에 참여했을 때 폐교된 학교를 청소년문화공간으로 사용하는 것을 보고 또 다른 활용 방안이 어떤 것들이 있을지, 이렇게 비어있는 공간을 어떻게 활용하는 것이 좋을지에 대해 궁금하여 폐교에 대해 조사하게 되었다.

1. 폐교의 정의와 주요 원인
폐교는 운영되고 있던 학교의 폐지를 의미하는데 학생수의 감소와 학교의 통폐합 등의 사유로 폐지된 학교를 말한다.
폐교의 주된 원인은 지역 내 학령인구가 감소하여 학교가 존립할 수 없는 상황이 주요하지만 지역 내 인구 이동과 현대사회의 도시화의 영향 또한 있다. 그리고 폐교정책 초기에는 소규모 학생들에게 질 높은 교육을 제공하고자 지역 내 과소화된 분교를 본교에 통합시키고 교육과정 운영의 정상화 및 교육 효과의 증대시키기 위한 폐교가 진행되었다.
또한 최근엔 여러가지 이유로 도심 중심지에는 거주민이 살지 않고 도심지에는 유동인구만 많은 직주분리현상이 심한데 이런 현상이 극심해지면서 도심지에 있는 학교는 학생수가 줄어 들어 폐교하는 경우도 있다.

참고 자료

허성훈,이종국,「대도시 폐교시설 활용 방안에 관한 연구」, 『청소년시설환경(한국청소년시설환경학회논문집)』 Vol.9 No.2, 한국청소년시설환경학회, 2011, 7쪽.
이웅구,남윤철,「폐교를 활용한 노인복지시설 리모델링 사례와 평면유형 개발-경남 의령군 대의면 천곡초교를 대상으로」,『한국디지털건축인테리어학회 논문집』Vol.10 No.3 [2010], 한국디지털건축인테리어학회, 2010, 8쪽.
문남철, 「대학폐교가 지역경제 및 지역사회에 미친 영향에 관한 연구: 남원 서남대학교를 사례로」, 『국토지리학회지』 Vol.55 No.3 [2021], rnrxhwlflgkrghl, 2021, 14쪽.
김경록기자, 「과밀,폐교 위기 공존하는 서울...‘분교 설립’ 대책 검토」, NEEWSIS_-공감언론 뉴시스, 2023.04.05., 11:39:56.