만2세 12,1,2관찰일지

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12월
[자유놀이]
종이컵에 물과 동물 피규어를 담아 얼려 제공하였음.
얼음 속 동물 피규어를 보고 “얼음 안에 동물이 었어, 동물을 구해주자.” 표현함.
교사가 “어떻게 얼음 속에서 동물을 구해줄 수 있을까?” 물으니 "망치로 탕탕 해줘요." 이야기함. 교사가 공예용 망치를 제공하니 얼음을 두드림. 얼음이 잘 깨지지 않으니 “너무 어려워.” 라고 표현함. 교사가 따뜻한 물과 얼음을 제공하니 스포이드로 물을 뿌리며 “어? 조금씩 동물이 보여.” 라고 표현함.
따뜻한 물속에 피규어가 든 얼음을 넣으며 “따뜻한 물에 넣으면 동물 구할 수 있어.” 라고 표현함.

1월
[자유놀이]
이름 카드를 보며 친구 이름을 말로 표현함. 자신의 카드를 들고 “이거 적어볼래요.” 표현하며 종이와 색연필을 꺼냄. 자신의 이름을 적고 교사에게 보여줌.
교사가 “우와 이름 잘 적었네, 친구 중에 이름 적어보고 싶은 친구 있어?” 물으니 친구의 이름카드를 찾아 들고 “oo이 이름 적어볼래요.” 종이 아래에 카드를 놓고 따라 적음. 적힌 이름을 보고 종이에 따라 표현할 수 있음.
[자유놀이]
역할영역에 있는 음식을 꺼내 생일상을 차림. 교사에게 “오늘은 생일파티 하는 날이에요.” 이야기함. 교사가 “누구 생일이야?” 물으니 “아기 코끼리요.” 인형을 들어 교사에게 보여줌. 책상 위에 생일상을 구성하고 “생일 축하합니다~” 노래를 부르며 손뼉을 침.
생일 노래 후 “우리 이제 케이크 나눠 먹자.” 이야기하며 접시에 케이크 모형을 담아 친구에게 건네줌.

2월
[낮잠]
낮잠 이불을 장에서 꺼내 건네니 두 손으로 받아 자신의 자리를 찾아 내려놓음.
덮는 이불과 베개를 꺼내 옆으로 치우고 까는 이불을 들고 자리에서 일어나 두 손으로 여러 번 펼쳐 바닥에 놓고 “나 혼자 이불 폈어요.” 이야기함.
“화장실 다녀올게요.” 이야기하며 자리에서 일어남. 화장실에 가서 스스로 옷을 내리고 변기에 앉음.

참고 자료

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