한국어 교원 실습 초급 수업 자음 (1) 교수학습 지도안

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없음

본문내용

단원명: 자음 (1)
차시: 2
목표 문법 : 자음 9개(ㄱㄴㄷㄹㅁㅂㅅㅇㅈ)
대상/학생 수 : 초급/20명

학습 목표
1. 자음 9개를 읽고 쓸 수 있다.
2. 자음 9개의 소리를 듣고 구분하여 발음할 수 있다.
3. 자음과 모음으로 구성된 단어를 읽고 쓸 수 있다.

학습 자료 : 칠판, 자모 카드, 단어카드
장소/소요시간: 교실/80분

학습 활동
도입
*모든 수업은 가능한 한국어로 진행한다.

- 출석을 확인하고 학생들과 인사를 한다. (5분)
T: 여러분, 인사해요.
S: (반장) 차렷, 선생님께 경례, (다같이) 안녕하세요.
T: 좋아요. 주르날(출석부) 있어요? 출석을 불러요. ‘네’라고 대답하세요.

- 지난 시간에 배운 내용을 복습한다. (10분)
T: (모음카드를 보여준다.) 여러분, 이게 뭐예요?
S: ㅏㅓㅗㅜㅡㅣㅐㅔ (대답을 잘하면 순서를 바꿔서 질문해본다.)
T: 맞아요. 잘했어요.

참고 자료

없음