초등학교 고학년 교과별 평어 기재 예문입니다. 평어를어떻게 작성해야 할지 막막하신 분들이 보시면 좋습니다.

목차

1. 국어
2. 사회
3. 도덕
4. 수학
5. 실과
6. 체육
7. 음악
8. 미술

본문내용

국어
토론에서 자신의 의견을 주장할 때 상대의 기분을 상하게 하면 문제를 원만하게 해결할 수 없음을 이해함. 이야기를 읽고 작품의 주제를 토론 절차를 지키며 독서 토론에 참여함.

자신의 의견을 상대가 받아들이게 하려면 자신이 옳다고 우기기보다 타당한 근거를 제시하여 설득함. 친구들과 함께 토론 주제를 정하고 근거와 근거 자료를 바탕으로 토론에 적극적으로 참여함.

일상생활에서 토론이 필요한 경우를 친구들과 이야기 나누고 토론하는 올바른 자세를 바르게 이야기함. 주장을 뒷받침할 수 있는 타당성 있는 근거를 스스로 찾아 토론에 적극적으로 참여함.

글을 읽고 글쓴이의 주장이 무엇인지 파악하며 주장을 뒷받침하려고 사용한 근거 자료가 무엇인지 설명함. 토론의 절차와 방법을 알아 절차와 규칙을 지키며 토론에 적극적으로 참여함.

주어진 면담 자료를 살펴보고 주장을 뒷받침하기에 적절한 자료인지, 믿을 만한 자료인지 스스로 평가함. 글을 읽고 근거 자료로서 타당성을 평가하여 토론에 활용할 수 있음.

자료가 주장을 잘 뒷받침하는지, 해당 분야 전문가를 면담한 것인지 따져 면담 자료의 타당성을 평가함. 독서 토론을 하면서 생각이 바뀌거나 더 확고해진 것이 있는지 말해보고 독서 토론의 좋은 점을 이해함.

주어진 설문 자료를 살펴보고 자료의 조사 대상과 응답 인원을 확인하며 부족한 점이 무엇인지 잘 따져봄. 읽은 책의 내용과 주제를 바르게 이해하고 토론 주제에 맞는 의견과 까닭을 이야기하며 독서 토론에 참여함.

주장을 뒷받침하기 위한 근거 자료는 자료의 출처와 조사 대상, 조사 시기가 정확한 것이어야 함을 이해함. 토론에 바른 태도로 참여했는지 돌아보고 토론하고 난 뒤 생각이 변했거나 더욱 확고해진 경우를 이야기함.

주장을 뒷받침하는 근거 자료인 전문가의 면담 자료, 설문조사 자료 등을 보고 자료가 적절한지 평가함. 주장을 뒷받침하고 상대편을 반박할 수 있는 자료를 함께 정리하고 실제 토론에서 효과가 있을지 평가함.

참고 자료

없음