[동아리] 동아리 활동 보고서 작성 예시입니다. 글쓰기에 어려움을 겪는 분들이나 동아리 활동 보고서 제출 시 참고하시길 바랍니다.

목차

1. Active Math 활동 보고서
2. 영어 영상 감상 동아리 활동 보고서
3. 다빈치 모멘텀 동아리 활동 보고서
4. 도서 동아리 활동 보고서
5. 두우노 동아리 활동 보고서
6. 공기계 동아리 활동 보고서

본문내용

1. Active math 소개하기
Active math는 활동으로 수학에 접근을 해보자는 취지에서 만들어진 동아리입니다. 교과 동아리로써 주요 활동 내용으로는 다양한 수학적 교구 만들기 예를 들어 삼각함수 그래프 만들기, 다양한 수학적 원리가 담긴 보드게임 체험, 수학적 원리가 담긴 열쇠고리 만들기, 수학 독서 나눔 활동, 자신의 진로와 수학을 연결 지어 발표해 보기 등이 있습니다. 교내활동으로는 수학 교과의 날 체험 부스를 운영하였습니다.

2. 활동 내용
활동명 : 삼각함수 그래프 그리기
교과서에서 이론적으로만 접했던 삼각함수의 그래프를 종이에 막대를 그려 이어 붙임으로써 시각적으로 나타내는 활동을 함.

활동명 : 수학 내용 탐구하기
시험 기간을 앞두고, 교과서의 각종 수학적 개념을 공부하고 이를 다른 친구들에게 설명해 주는 과정을 통해 수학적 의사소통 능력을 키움.

활동명 : 열쇠고리 만들기
미니 세팍타크로 열쇠고리 만들기 활동의 결과물로 각 막대가 서로 교차하도록 하여 만드는 열쇠고리임.

활동명 : 진로와 수학
자신의 진로와 연관된 수학을 조사하고 이를 발표하고 나누어 진로 탐색의 기회를 얻고 공유함.

활동명 : 전국 수학 체험 한마당 체험
제0회 충남 수학 체험 한 마당에 참가하여 각종 체험 부스에 참여하여 활동하면서 수학을 오감으로 느끼는 경험을 함.

활동명 : 수학 독서 나눔 활동
수학 도서 중 자신이 흥미가 있는 부분을 읽고 서로 발표함으로써 수학 이야기를 나눔.

3. 동아리 활동 소감
○○○ : 수학 체험전에서 여러 가지 부스를 체험하고 교내에서 ‘수학 교과의 날’ 행사하며 직접 퀴즈 부스를 운영했던 것이 가장 기억에 남는다. 꿈 발표에서 수학과 내 진로를 연관 지어 수학의 중요성을 몸소 체험하는 시간이었다.

○○○ : 동아리를 통해 수학에 관한 거부감이 줄어들고 편하게 다가갈 수 있는 1년이 되었다.

참고 자료

없음