[평가기준안][평가계획서] 간호의 기초 평가 기준안입니다. 간호의 기초 과목 평가 기준안 작성은 매우 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다. 여러분의 건투를 빕니다.

소개글

"[평가기준안][평가계획서] 간호의 기초 평가기준안입니다. 간호의 기초 과목 평가 기준안 작성은 매우 까다롭습니다. 따라서 본 샘플을 참고하시면 작성하기가 훨씬 수월하실 겁니다. 여러분의 건투를 빕니다."에 대한 내용입니다.

목차

1. 평가의 목적

2. 평가의 방향과 방침

3. 평가 유의 사항

4. 내용 영역(능력 단위)별 학년/학기 편성·운영 계획

5. 교과 내용

6. 평가의 종류와 반영 비율

7. 성취 기준별 평가 요소 및 평가 방법

8. 수행평가 영역별 출제 계획
가. 거래 요소의 결합 관계 알기

9. 학기 말 성적처리 기준 성취율(고정 분할 점수 사용) 및 성적처리유형

10. 수행평가 결시자와 학적 변동자 처리 기준(인정점 포함)

11. 평가 결과 활용

본문내용

1. 평가의 목적
가. 간호의 기초 개념을 잘 정리하였는지를 수행평가로 파악한다.
나. 간호과정 능력이 단계별로 평가하고, 간호과정 적용의 습관을 기르도록 지도한다.
다. 간호 진단, 계획, 수행, 평가 과정을 이해하는 능력을 갖추고 적용함으로써 합리적인 판단과 선택을 할 수 있는 능력을 배양한다.
라. 학생 스스로 학습하는 자세를 키우며, 창의적인 간호 결과를 얻도록 지도한다.

2. 평가의 방향과 방침
가. 간호 진단, 계획, 수행, 평가 과정 간호사의 역할에 대한 모둠별 토론을 진행한다.
나. 간호의 기초 개념과 정의를 정확하게 이해하고 간호계획, 간호 수행, 간호 수행, 간호 평가, 간호의 피드백 능력 향상에 중점을 두어 평가한다.
다. 신문이나 인터넷을 통해 간호의 기초, 적용의 사례를 활용한다.
라. 간호과정의 간호 진단에 대한 정확하고 신속, 정확한 간호과정을 이용한 평가를 한다.
마. 단원이 끝나면 신속 정확한 간호과정을 할 수 있는지 이론적 지식을 평가한다.
바. 평가 비율, 평가 영역과 방법 및 기준을 구체적으로 제시하여 평가한다.
사. 서일고등학교의 2023학년도 학업성적 관리 규정에 준하여 실시한다.

3. 평가 유의 사항
가. 간호과정의 목표를 달성하는 데 필요한 다양한 간호 사정, 간호 진단 개념을 습득하고, 간호 현장에서 사용할 유용한 정보를 활용할 수 있는 능력과 태도를 평가하도록 한다.
나. 학습자 수준에 적합한 과제를 제시하여, 이를 창의적으로 해결하도록 함으로써 자기 주도적 학습 능력을 신장시킬 수 있도록 평가한다.
다. 간호 진단 영역에서는 진단의 원리를 이해하는 데 필요한 각종 자료와 정보를 수집, 간호 사정, 간호 진단, 간호 수행, 간호 평가를 실제로 적용 실행할 수 있는 실제적 기능, 의사소통, 토론, 역할 수행 등을 통해 상호 협력하는 사회적 기능을 다면적으로 평가하도록 한다.

참고 자료

없음