최근 청소년 문제가 심각한 사회 문제로서 이슈화되는 경우가 종종 있습니다. 자신이 생각할 때 청소년 문제 중에서 가장 심각하다고 생각되는 주제를 한 가지 정하시고, 왜 그 주제를 선택했는지 이유, 그 문제에 대한 학술적 심각성에 대한 근거, 자신의 의견, 청소년 복지적 대응 및 예방 방안을 서술하세요.

소개글

"최근 청소년 문제가 심각한 사회 문제로서 이슈화되는 경우가 종종 있습니다. 자신이 생각할 때 청소년 문제 중에서 가장 심각하다고 생각되는 주제를 한 가지 정하시고, 왜 그 주제를 선택했는지 이유, 그 문제에 대한 학술적 심각성에 대한 근거, 자신의 의견, 청소년 복지적 대응 및 예방 방안을 서술하세요."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 특징과 사회적 시각
3. 학교폭력의 현황
4. 학교폭력 예방과 개입을 위한 접근
5. 주제선정 이유와 나의 생각

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
청소년기는 급격한 신체적 성장과 논리적, 추상적, 체계적인 문제해결능력이 향상되고 자아정체감이 형성되는 인지적 발달단계이다. 또한 사회적 측면에서는 자기중심적 특성이 나타나고 또래집단, 특히 단짝을 필요로 하며 부모로부터 심리적 독립을 강하게 원하는 시기이기도 하다. 그러나 산업사회가 커지게 됨에 따라 청소년기는 길어지고 사회역할에 동화되지 못한 청소년들이 가지게 되는 소외감과 불만, 좌절감 등은 사회구조와 기간이 복잡해지고 길어진 만큼 상대적으로 커질 수밖에 없다. 따라서 미처 배출 되지 못한 여러 감정들은 청소년 문제라는 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 청소년 문제의 유형에는 여러 가지가 있겠으나 여기서는 학교폭력에 대한 전반적인 문제와 대안에 대해 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
학교폭력이란 학교와 연관된 폭력을 지칭하는 것으로 학생을 상대로 협박, 유인, 폭행, 모욕, 명예훼손, 공갈 강요, 강제적 심부름 및 집단 따돌림, 사이버 따돌림, 성폭력 등 신체적 정신적 피해를 받는 행위를 말하는데 첨언하자면 넓은 의미에서 보면 꼭 학생만 가해자이고 피해자인 것은 아니다. 교사의 모욕적 발언, 욕설 체벌도 학교 폭력일 수 있으며 학생의 교사에 대한 신체적, 언어적 폭력도 학교폭력 일 수 있다.

2. 학교폭력의 특징과 사회적 시각
현 사회는 폭발적인 대중매체의 발달로 인해 수위 높은 선정적, 폭력적 내용을 여과 없이 손쉽게 접할 수 있게 되어 폭력에 대한 노출이 더욱 더 심각해졌고 이에 따라 폭력의 강도는 세지고 지능화 되었으며 무감각화 되어가고 있다.

참고 자료

청소년복지론 원격평생교육원통합교안.
김혜원. 2013. 청소년 학교폭력-이해. 예방. 개입을 위한 지침서. 학지사.
문선화 외 3인 공저. 2009. 한국사회와 아동청소년복지. 양서원.
문용린 외 공저. 2006. 학교폭력 예방과 상담. 학지사.
이용교. 2004. 디지털청소년복지. 인간과 복지.