[a+취득자료] 영유아를 대상으로 일화기록 양식에 맞춰서 관찰한 후 관찰기록을 하고, 기록내용을 토대로 해석 및 평가를 해보세요.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 일화기록법이란
2. 일화기록법의 장, 단점
3. 관찰지침
4. 실제 관찰

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
오늘날 영유아 보육현장에서 영유아들의 특정 행동에 대해 상세히 기록하며, 더욱 긍정적인 행동변화 및 교육을 위해 요구되는 자료로서 일화기록법의 중요성은 점차 부각되고 있다. 영유아의 보육 또는 행동상의 문제를 해결하는데 있어 일화기록법은 중요한 도움을 제공한다.
이어지는 본론에서는 이러한 일화기록법에 대해 자세히 알아보고 실제 아동을 일화기록법을 통해 관찰해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론
1. 일화기록법이란
일화기록법은 직접적으로 사건의 누가. 어디서. 언제. 무엇을 .왜. 어떻게 등에 대하여 요약한 간결한 기록 방법이다. 이러한 일화기록법에 대해 특성 및 유의할 점은 다음과 같다.
- 사건이 발생한 이후에 기록한다.
- 일화기록법의 순서 : 관찰→주요 단어 간결하게 기록→의미 있는 문장으로 변형→유아 포트폴리오
- 관찰 과정 중에 추론은 하지 말아야 한다.

참고 자료

성미영, 전가일 <아동관찰 및 행동연구>, 학지사, 2017
원계선 <아동관찰 및 행동연구>, 학지사, 2017
정옥분 <아동발달의 이해>, 학지사, 2013