유아기부터 청소년기 발달의 특징을 정리하여 기술하고 그중에서 가장 중요한시기가 어떤시기인지, 왜 그렇게 생각하는지를 설명하고 그에 따른 부모의 역할이 무엇인지 정리

소개글

"유아기부터 청소년기 발달의 특징을 정리하여 기술하고 그중에서 가장 중요한시기가 어떤시기인지, 왜 그렇게 생각하는지를 설명하고 그에 따른 부모의 역할이 무엇인지 정리"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 발달 특징
2. 부모의 역할

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
1. 목적 및 필요성
국립국어원 사전에 따르면 ‘부모’란 아버지와 어머니를 아울러 이르는 말이다. 부모는 무언가를 이루었다고 하여 주어지는 것이 아닌 출산으로 아이의 탄생을 알리며 시작된다. 생명을 가치 있고 유의미하게 살아갈 수 있도록 돕는 것이 부모의 역할이다. 인간은 태내기부터 노년기까지 다양한 성장 발달을 겪으며, 부모의 역할 또한 인간 발달 전 생애에 따라 변화되어야 하는 것이다. 인간의 발달 단계는 태내기, 영아기, 유아기, 청소년기, 성인기, 노년기로 분류할 수 있으며 각 발달 단계에 따른 부모의 역할이 다르다. 따라서 유아기부터 청소년기 발달의 특징에 대해 작성하고 가장 중요한 시기가 어떤 시기이며 이에 따른 부모의 역할은 무엇인지 기술하고자 한다.

Ⅱ. 본론

1. 발달 특징
1) 유아기 발달 특징
유아기의 시기는 학자마다 상이하나 대략 2세부터 초등학교 입학 전인 6세까지를 일컫는다. 유아기는 기본생활 습관이 형성되는 시기이며, 활동량이 증가하여 체중과 신장이 증가하며 신체활동의 양이 증가한다. 인지 발달과 동시에 폭발적인 언어 발달 시기임을 알 수 있다. 또래에 대해 관심을 가지고 친사회적 행동이 나타난다.

참고 자료

표준국어대사전(국립국어원). “부모”, 국립국어원.
https://stdict.korean.go.kr/search/searchView.do
서울대학교 교육연구소, 교육학용어사전, 하우동설, 1995.
정미애, ‘유아기 부, 모의 부모교육 및 자녀양육 정보 요구 분석’, 숭실대학교 교육대학원 석사학위논문.