미술(미술창작) 세부능력 및 특기사항 예문 17개입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

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본문내용

예문 1
수행평가의 하나로 시행된 ‘사랑하는 아버지 그리기’를 하면서 지금까지 잊고 지냈던 아버지의 소중함과 고마움을 깨닫고 나중에 자신이 아버지가 되었을 때도 자기 자식들도 이런 감정을 느낄 수 있게 살아야겠다고 다짐하는 계기가 됨. ‘등나무 그리기’ 활동하며 등나무를 최대한 실물과 비슷하게 그리기 위해 등나무를 여러 시선에서 바라보는 행동을 해보며 등나무를 잘 그리려면 등나무를 여러 방면에서 보아야 하는 것과 같이 어떤 사람에 대해 잘 이해하려면 그 사람을 다양한 관점에서 보아야 한다는 것을 깨달음.

예문 2
‘아버지 얼굴 그리기’, ‘바구니 그리기’, ‘모교 나무 그리기’에서 섬세한 펜 터치와 명암과 빛 처리를 유연하게 표현할 줄 알며 묘사 능력이 우수함. 관찰력이 뛰어나 정확한 위치와 형태를 잘 잡음. 그림을 잘 그리지 못하는 급우들에게 대신 그려주는 것이 아니라 그리는 방법을 설명해줌으로써 다음에 자신이 스스로 그려갈 수 있도록 함에 있어서 자신만이 아니라 모두가 발전하게끔 노력하는 모습을 보임. 뛰어난 그림 실력으로 호감을 주는 학생임.

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