사회복지[인력개발과 활용]-인적자원을 구성하는 인적 자본과 사회적 자본의 개념을 제시하고 각각의 인적 자본과 사회적 자본을 확보하기 위한 방안을 제시하라.

소개글

사회복지[인력개발과 활용]
주제: 인적자원을 구성하는 인적 자본과 사회적 자본의 개념을 제시하고 각각의 인적 자본과 사회적 자본을 확보하기 위한 방안을 제시하라.

목차

Ⅰ. 서론
1. 인적 자본의 개념
2. 사회적 자본의 개념

Ⅱ. 본론
가. 인적 자본을 확보하기 위한 방안
1. 소유자로부터의 비분리성
2. 인적자본의 선호에 대한 영향
3. 시장가격의 부재
4. 생산비용과 소비비용의 비분리성
5. 투자와 소비의 비분리성
6. 생산에 많은 시간의 소요
7. 투자 결정의 비자의성
나. 사회적 자본을 확보하기 위한 방안
1. 전통적 참여기제를 넘어 실질적인 시민참여 기제의 확보 필요
2. 자원봉사 활동센터의 제도화 및 접근용이성 확보
3. 시민참여 활동 강화를 위한 지역 네트워크의 접근성 확대 필요
4. 지방자치단체 주도의 개방형 네트워크의 활성화
5. 문화･교육 등 융･복합적 지역특화산업 집중 추진으로 사회적 자본 확대

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

1. 인적 자본의 개념
인적 자본론 자들의 주장에 따르면 사람은 태어나서부터 인적자본을 갖고 있는 것이 아니고 교육을 통해서 형성된다. 즉, 교육은 사람이 인적자본을 갖도록 도와주는 활동이다. 인간은 생산자 혹은 소비자로서 자신의 능력을 자기 자신에 대한 투자를 통해서 향상시킨다. 인적 자본론 자들은 인적자본을 더 발전시키기 위해서 교육에 대한 투자를 늘리면 된다고 주장한다. 그 중 학교 교육은 인적자본의 투자 중에서 가장 큰 부분을 차지한다. 이러한 주장을 역설하는 인적 자본론 자들에게는 두 가지 중요한 믿음이 존재하는데
첫 번째는 교육이 인간에게 지식, 기술, 창의력 등과 같은 생산적 능력을 갖도록 한다.
두 번째 믿음은 인간의 몸속에 축적된 이러한 생산적 능력이 노동시장에서 합리적으로 보상받는다는 것이다.

2. 사회적 자본의 개념
사회적 자본은 종전의 인적·물적 자본에 대응되는 개념이다. 이는‘사회구성원의 공동문제해결위한 참여조건 또는 특성’ 혹은 ‘공동이익을 위한 상호 조정과정과 협력을 촉진하는 사회적 조직의 특성‘으로 정의 할 수 있다.

참고 자료

김관보 외(2004). 인적자원개발 예산관리 개선방안 연구 / 교육 인적 자원부.
김운호 (2006). 사회적 자본의 교육적 형성 전략 / 한국교육개발원.
김태종, 박정후(2006). 사회적 자본 확충을 위한 기본조사 및 정책연구.
윤성식(2003). 예산론 / 나남출판.
김진영(2004). 인적자원 개발관련 재정지원사업 구조 및 추이 분석 / 한
국직업능력개발원.