자신이 평생교육 경영자가 된다면 어떤 유형의 리더십을 발휘하여 경영할 것인지에 대하여 논하시오

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론

본문내용

평생교육은 학교 교육과는 달리 학습자들이 자발적으로 자신의 흥미와 적성 및 능력에 따라 스스로 선택해서 배우는 자기 주도적 학습 형태로 이루어진다. 따라서 평생교육기관에서 근무하는 직원들은 그 기관의 특성상 다른 조직보다 더 높은 수준의 전문성과 책임감을 요구받게 된다. 이러한 맥락에서 볼 때, 평생교육경영자는 일반 기업체의 경영자와 마찬가지로 효과적인 리더십을 발휘해야 할 의무가 있다. 본 과제에서는 평생교육경영자가 갖추어야 할 리더십 중에서도 ‘구성원들의 잠재력을 이끌어내는’ 변혁적 리더십(transformational leadership)에 초점을 맞추어 보고자 한다. 구체적으로 어떠한 상황에서 구성원들의 잠재력을 이끌어낼 수 있을지 생각해보고, 본인이 평생교육경영자가 되었을 때 그러한 상황 속에서 과연 나는 어떠한 리더십을 발휘할 수 있을지 고민해보는 시간을 가져보도록 할 것이다.

참고 자료

없음