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[a+취득자료] 인지발달에서의 놀이의 효과를 기술하시오.

김준상
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최초 등록일
2023.08.14
최종 저작일
2023.03
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소개글

"[a+취득자료] 인지발달에서의 놀이의 효과를 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인지발달이란
2. 인지발달에서의 놀이

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

아동이 성장하면서 지적·감각적·신체적 부분 등 다양한 영역에서 제대로 된 발달을 이루기 위해서는 기본적으로 아동의 인지의 발달이 선행되어야 한다. 여기서 인지란 스스로의 판단에 기초해 대상을 구분하며, 이러한 대상이 어떤 개념에 의하여 특정되는지를 규정하는 능력을 의미하는데, 이와 같은 능력이 체계적으로 자리 잡혀 있을 때에 아동의 원활한 발달이 이루어질 뿐만 아니라 그 다음 단계로의 교육의 진행이 가능하게 된다.
아동의 인지를 발달시키는 가장 기본적인 방법은 다양한 사물과 접촉하며 이전에 접한 적 없는 새로운 외부 세계와 만나는 것이라고 할 수 있는데, 이것은 바로 ‘놀이’라는 활동으로 구체화 될 수 있다. 아동이 성장하는 과정에서 놀이란 영·유아기의 대부분을 차지하는 활동인 만큼, 놀이는 인간에게 있어 본능적이고 필수적인 활동이다. 놀이에 필요성에 대해서는 현대 사회에 들어 다양한 연구를 통해 그 효과가 입증되고 있다는 점에서 더욱 타당성을 가진다고 할 수 있다.

참고 자료

고영복, <사회학사전>, 사회문화연구소, 2000
서울대학교 교육연수고, <교육학용어사전>, 하우동설, 2011
신은수·김은정·유영의·박현경·백경순, <놀이와 유아교육>, 학지사, 2011
고태순·이미경·김종석, <놀이와 영유아교육>, 태영출판사, 2017
조은진, <아동의 상징놀이에 대한 고찰 : 인지구조적 발달 이론을 중심으로>, 한국아동학회, 1997
김준상
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