중등 도덕 교생실습 수업 지도안 약안 작성안 (.도덕 1 사회, 공동체와의 관계 1. 인간 존중 02. 사회적 약자를 어떻게 대할 것인가?)

소개글

중등 도덕 교생실습 수업 지도안 약안 작성안
(중학 도덕1. 사회, 공동체와의 관계 1. 인간 존중 02. 사회적 약자를 어떻게 대할 것인가?
교과서는 해냄에듀 도덕 1을 사용하였습니다.

한 차시에 기승전결이 다 구성되어 있어서 윤리과 선생님들은 참고하시고 세안으로 발전 시키는 것도 추천 드립니다.

시민 교육에 대한 활동, 수업 진행 등이 포함되어 있습니다.

목차

없음

본문내용

▶ 주의 환기 및 학습 분위기 조성
- 학습 준비물 및 모둠 대형으로 자리 배치 확인
- 실장 인사
- 학습지 배부
▶ 전시 학습 확인
-Ⅲ. 사회 공동체와의 관계 1. 인간 존중
01. 인간 존엄성과 인권이 소중한 이유는 무엇인가?
: 인간 존엄성과 인권
▶ 동기 유발 자료 제시
- 생각열기 자료 설명
- 학습지 빈칸 채우기
▶ 학습 목표 제시
-사회적 약자가 겪는 고통에 관심을 갖고 공감할 수 있다.-사회적 약자를 배려하기 위해 노력할 수 있다.

참고 자료

없음