영유아가 ‘안전한 생활’을 하기 위한 필요한 요건에 대해 모두 기술하시오.

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과제 주제: 영유아가 ‘안전한 생활’을 하기 위한 필요한 요건에 대해 모두 기술하시오.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아가 ‘안전한 생활’을 하기 위해 필요한 요건
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영유아기는 인간의 전체 생애에 있어서 성장과 발달이 가장 급격한 속도로 이루어지는 중요한 시기이다. 그렇게 때문에 탐색 욕구, 호기심 또한 매우 강하게 나타나는데 이와 대조적으로 주변 상황에서 위험성을 인지하고 대응하는 능력은 크게 부족해서 이 시기에는 우발적으로 안전사고가 일어날 확률 또한 매우 높다. 한국산업공단에서는 영유아가 발달 시기의 특성 상 사물, 환경에 대한 높은 호기심을 가진 반면 탐구에 대한 충동이 강력하고 신체적인 기능 발달이 미숙하여 균형 유지 능력, 운동 기능이 떨어지기 때문에 위험에 처할 확률이 높다. 또한 사고가 발생할 수 있는 상황에 대한 판단 능력과 지식 또한 부족하므로 늘 안전사고의 가능성에 놓여있다고 하고 있다. 특히 나이가 어릴수록 안전사고가 발생할 확률은 더욱 높은데 이를 막기 위해서는 어른들의 각별한 주의가 필요하다.
안전사고를 우발적인 개념을 비롯하여 환경과의 상호작용을 통해 일어나는 역동적인 결과로 바라볼 때 영유아가 겪게 되는 안전사고를 예방하기 위한 방안으로 안전교육을 제시해볼 수 있다. 교육을 통해 습득하게 된 태도, 지식, 사고는 영구적인 효과를 가지기 때문에 영유아를 대상으로 이루어지는 안전교육은 매우 큰 중요성을 가진다. 이번 과제에서는 영유아가 ‘안전한 생활’을 하기 위해 필요한 요건에 대해 모두 기술해보도록 하겠다.

참고 자료

김선옥(2017), 영유아보육시설의 안전교육 실태 및 개선방안, 동아대학교 교육대학원 석사 논문.
유정은·이남정(2015), 영유아 권리 존중을 위한 자가 체크리스트, 서울특별시육아종합지원센터.
유니세프 코리아 홈페이지 (www.unicef.or.kr)