영유아가 '안전한 생활'을 하기 위한 필요한 요건에 대해 모두 기술하시오.

소개글

"영유아가 '안전한 생활'을 하기 위한 필요한 요건에 대해 모두 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영유아 권리 존중
2. 영유아 안전사고의 특성
1) 안전의 이해
2) 영유아 안전 사고의 발생과 원인
3) 영유아 안전사고의 현황
4) 영유아 발달 특성과 안전사고
3. 안전사고 예방
1) 안전사고 예방이론
2) 아동 안전사고의 예방 전략
3) 아동 안전사고의 예방법
4. 안전교육으로 대처방법 및 능력
1) 안전교육 개념
2) 안전교육 활동 목표와 계획
3) 아동 안전교육 대처 능력
5. 응급처지 대처방법 및 능력
1) 응급처치 이해
2) 상황별 응급처치 방법
6. 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
최근 기사에 어린이집 안전사고가 하루 평균 20건에 따르며 보호가 필요한 만0~5세 영유아의 유아교육기관 안전사고는 모두 응급상황으로 봐야 한다고 보도하고 있다. 특히 어린이집 안전사고로 인한 사망자수가 월 1건씩 지속적으로 발생하는 점을 고려할 때, 보육교사의 안전 교육이 강조되고 있다. 따라서 바람직한 안전교육에 필요한 지식과 기술 및 태도를 형성해 나가도록 전문적인 교육의 필요성이 강조되고 있다.
본 연구를 통해 예비교사로서 영유아가 ‘안정한 생활’을 하기 위해 필요한 요건들을 서술하려고 한다.

Ⅱ. 본론
이 장에서 영유아의 권리존중, 영유아 안전사고의 특성 이해, 안전사고 예방하기, 안전교육으로 대처능력 기르기, 응급처지 적절하게 대저하기와 그에 따른 시사점을 설명하고자 한다.

1. 영유아 권리 존중
영유아의 안전을 위한 유엔아동권리협약에서 제시하는 생존권, 발달권, 보호권, 참여권과 같은 4가지 인권영역의 보장을 가장 기본적이고 필수적인 조치이다.
① 생명을 유지하여 최상의 건강과 의료혜택을 받을 권리는 생존권이다. 예를 들면, 깨끗한 물을 먹을 권리, 건강할 권리, 교육을 받을 권리, 안정한 장소를 제공받을 권리가 있다.
② 정규교육과 비정규교육을 포함한 모든 종류의 교육을 받을 권리와 아동이 신체적, 정서적, 도덕적, 사회적으로 성장하는데 필요한 평균수준의 생활을 누릴 권리는 발달권이다. 예로 가정 내 성장을 위해 누릴 권리, 수준 높은 교육 받고 누릴 권리, 오락을 할 수 있는 권리가 있다.
③ 차별대우로부터의 보후, 학대 및 방임으로부터의 보호, 장애아동, 고아, 난민아동의 보호를 받을 권리는 보호권이다. 아동폭력, 아동학대, 성폭력, 노동력착취, 인종차별, 성차별로부터 보호받을 권리이다.
④ 아동이 자신과 관련된 모든 일에 대해 자신의 의사를 자유롭게 표현할 수 있는 권리가 참여권이다. 생각의 자유, 양심과 종교의 자유, 진자하게 받아들여지는 의견을 가지는 것 등을 통해 지역사회와 문화 속에 참여할 권리이다.

참고 자료

성미영, 민미희, 정현심 저 , 아동안전관리, 학지사(2018)
성미영, 맞춤형 유아 재난 안전교육 매뉴얼, 학지사 (2017)
성미영, 김영희 공역, 아동재난안전관리, 북코리아 (2016)
아동안전관리, 중앙사이버평생교육원, 2020