[a+취득자료] 본인이 생각하는 30~40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시하고, 그 이유를 기술하시오.

소개글

"[a+취득자료] 본인이 생각하는 30~40대 주부들에게 적합한 평생교육방법을 제시하고, 그 이유를 기술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육 방법의 종류
3. 30~40대 주부에게 적합한 평생교육방법

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

현대 사회에서 평생교육의 범위는 점차 넓어지고 있고 그 필요성 또한 점차 증대되고 있다. 이러한 평생교육에는 대상자 별로 적절한 평생교육방법이 존재하며 이러한 방법을 통해 대상자에게 더욱 효과적인 평생교육을 제공할 수 있다.
이어지는 본론에서는 이러한 평생교육방법에 대해 알아보고 30~40대 주부들에게 적절한 평생교육방법을 제시해보도록 하겠다.

Ⅱ. 본론

1. 평생교육의 개념

현대적인 정의에서의 평생교육이라는 사상과 용어가 대두된 것은 1965년 유네스코의 국제회의에서 프랑의 성인교육 실천가이자 이론가인 랑그랑이 사용 하면서부터이다. 1970년대에 유네스코 기본 교육 사업으로 채택되었으며 그 후 세계 다양한 국가에 빠른 속도로 퍼지게 되었다.

참고 자료

권대봉, 박지혜 <평생교육이 세 가지 지평>, 박영스토리, 2017
신용주 <평생교육 방법론>, 학지사, 2012
이미나, 노경주 <평생학습사회 구현을 위한 사회교육방법론>, 한국방송통신대학, 2000