음악과철학_본인이 가장 좋아하는 인생 플레이리스트를 수업시간에 배운 주제와 연결하여 서술하고, 자신의 음악적 견해 밝히기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1) 노스텔지어
2) 나의 인생 플레이리스트 중 (투니버스 애니메이션 쾌걸 근육맨 2세의 주제가)
3) 음악은 언어다
4) 음악은 언어를 넘어선다.

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

음악은 말보다 더 유창함으로써 슈만의 시인과 사랑은 음악적인 언어성을 갖고 있다고 할 수가 있겠다. 그렇게 슈만의 시인과 사랑이라는 곡은 음악으로 사랑과 실연의 아픔과 지나간 청춘을 계절에 빗대어 부른다. 이처럼 슈만의 예술가곡에서는 피아노의 역할이 커서 성악과 피아노가 서로 밀접한 관계를 지니는 것이다. 이와 같이 음악은 듣는 사람이 어떠한 깨달음과 감정 등이 떠오르게 한다. 슈만의 예술가곡이 사랑과 실연의 아픔과 지나간 청춘을 계절에 빗대어 연주하여 그러한 감정들이 듣는 사람이 떠오르게 했다면, 나에게 있어서는 어린 시절 투니버스의 추억의 애니메이션 주제곡을 음악으로써 듣게 되면 마음이 편해지는 느낌이 들고 노스텔지아가 느껴지는 것이다. 그러한 것이 바로 음악은 언어를 넘어선다는 말인 것 같다. 내가 가장 좋아하는 인생 플레이리스트인 어린 시절 투니버스 추억의 애니메이션 주제곡을 통하여 수업 시간에 배운 주제와 연결하여 서술하고, 나의 음악적 견해 밝혀 보겠다.

Ⅱ. 본론

1) 노스텔지어

노스텔지어는 그리스어로 집으로 돌아간다는 의미의 노스토스 nostos와 통증을 의미하는 알고서 algos를 합쳐 만든 단어로 1688년의 스위스 요하네스 호퍼는 고향으로 돌아가고 싶어 하는 욕구가 불러일으키는 의학적인 고통을 설명하기 위해서 이를 학문적으로 명명하였다. 이를 문자 그대로 해석하면은 고향에 대한 갈망에 따르는 고통을 의미하여 호메로스의 서사시 오디세이를 비롯한 많은 문학 텍스트에서 원형적인 인간의 정서로 다루어져 왔다(양재혁, 2018).

참고 자료

김병현. "1990년대 이후의 드라마 및 애니메이션 '록가요' 주제가에 관한 분석." 국내석사학위논문 국민대학교 교육대학원, 2017. 서울
유튜브 댓글을 통해 소환되는 청년들의 노스탤지어-90년대 애니메이션 주제가를 중심으로
이하림. "경험한 적 없는 것에 대한 노스탤지어와 잔재의 이미지." 국내석사학위논문 연세대학교 커뮤니케이션대학원, 2020. 서울
박민경. "일상의 노스텔지아(nostalgia) 표현." 국내석사학위논문 성신여자대학교 대학원, 2004. 서울
권정선. "19세기 초 예술통합 담론과 낭만주의 음악미학." 서양음악학 9.3 (2006): 149-168.